一、课题来源及研究的目的和意义 （一）课题来源 本课题研究来源是自选课题。 （二）研究目的 1.增强徐州市民环境保护意识，从环保小事做起为和谐生活构建打下基础； 2.提高徐州市民卫生意识，不仅是大的环境卫生，还包括个人健康身体； 3.养成徐州市民自觉主动爱护城市习惯，以此畅想理想生活。 （三）研究意义 1.使城市的基础设施建设得到快速发展； 2.改善城市环境卫生质量，优化生态与居住环境； 3.提升城市管理与服务能力，提高居民健康卫生水平； 4.促进徐州市成为具有可持续发展潜力与实力的文明城市。
二、课题创作背景分析www.EEELW.COM （一）社会背景 1. 如今江苏省许多城市都已经是国家级卫生城市，建立卫生城市是深入开展新时期爱国卫生工作的一项重要内； 2.徐州市于2013年11开始贯彻执行《徐州市创建国家卫生城市工作制度》； 2.在徐州市正在创建卫生城市的大环境下，以此做公益设计对创卫活动能有所推进。 （三）创作背景 1.经过检索，本课题国内外目前很少人研究； 2.以此做公益设计对创卫活动能有所推进，设计的目的就是为了解决问题； 3.这是身边的事，调研方便，易操作，也更具真实性。 三、课题研究的主题与目标及内容 （一）研究主题 本课题研究的主题是徐州市“创卫”公益广告创意设计与传播。 （二）研究目标 1. 调查目标：（1）了解徐州市“创卫”的现状，通过对徐州目前的创卫情况进行分析，找出存在的问题； （2）针对徐州市“创卫”缺漏确定研究的方向和主题； 2.写作目标：（1）查阅书籍期刊做好前期资料收集为写论文做准备； （2）整合所有资料，有效利用，完成毕业论文。 3. 创作目标：（1）完成具体的视觉设计，投放到徐州市中； （2）整个创作之后解决实际存在的问题，对徐州创建卫生城市有所推进。 4. 社会目标：（1）环境保护，和谐生活； （2）提高卫生意识，健康身体； （3）爱护城市，理想生活。 （三）研究内容 1.调查内容：（1）了解徐州市创卫现状，卫生状况； （2）市场上已有创卫广告收集分析，徐州市创卫广告实地考察拍摄收集分析； （3）对存在的问题进行修改和补充。 2.写作内容：把整个毕设写作框架写出来。 （1）选题介绍；（2）前期调研；（3）调查、策略分析、创意设计；（4）作品展示。 3.创作内容： （1）VI视觉设计，设计一个徐州创卫的logo，这样传播的时候会更加规范，也会然人觉得徐州市政府很重视创建国家卫生城市这件事，同时徐州市民也会这么认为，有利于调动市民参与的积极性； （2）平面海报6张 （3）动画。 动画脚本：汉朝代，月黑风高，有两个穿汉服的剑客穿梭于城楼之上，突然城楼一角因年久失修，被剑客一脚 踩空，掉了下去。 剑客头昏眼花，再睁开眼，在戏马台城墙底下了。他一片惊奇，这是哪？穿越了吗？于是打 算接受现实，熟悉环境。 经过路口，一个垃圾桶放在那，垃圾桶四周垃圾一片，臭气熏天，剑客表情痛苦喊道“这 是什么啊，比尸臭还臭”，立马捂着鼻子逃开。继续在路上走，突然脚底下一滑，摔了一 跤，剑客迅速往四周看了看说道：“是谁？谁放的暗器？出来”等了一会什么也没有，他 在地上看了看，看到一块香蕉皮，捡了起来，“咦，这是什么？”看没有奇特之处丢掉。 剑客继续走，来到云龙山，脸上有汗，擦了一把，背朝云龙山，扶着剑，席地而坐，看到 对面公交站台的广告（风景加口号的），研究一番。剑客站起来准备继续走，结果屁股好像 被什么东西粘住了，他使劲站起来，拉过袍子，看到有个白色东西（口香糖）粘在上面了 ，手一挥，哟！竟然没有挥掉，手指一拉，粘粘的。剑客表情濒临崩溃，吼道“这是个什 么地方啊？我要回家，最后喷了一口老血。死了！ 出来标语：从小事做起，携手共创卫生城市！
动画讲的是一个古代的剑客穿越到现代的故事，到了现代徐州的一些遭遇，最终忍受不了这样的环境，离开了。整个动画采用搞笑夸张的手段将生活中的细节讲述出来，这样更能吸引人们眼球，应发对生活的思考。 动画人物的设定，都是要参考一些汉服，场景选了戏马台，云龙山据有徐州特色的地理位置，突出地域性，这样受众在看的时候能有所共鸣，受众更能融入其中。
四、研究方案及进度安排，预期达到的目标、 （一）研究方案 1.研究方法：实地调查，运用问卷调查法；观察法；文献调查检索法；市场调研（二手资料调查） 2.研究流程：
（二）进度安排 2017年 6月1日～6月 13 日初步确定毕业设计选题方向、导师选择意向； 6月 20日～6月 30 日放假前，学生与指导老师见面1-2次，商讨与毕业设计选题及创作相关事项； 7月 10日～7月30 日完成毕业设计开题，撰写一份较为完整的开题报告； 8月 1 日～ 8 月31日完成与毕业设计主题创作相关的前期调研分析 9月 1 日～ 9月 30 日 再继续完善，完成全部作品创作； 10月 20 日～ 10 月30 日进行毕业设计预答辩。 2018年 5月 4日～ 5 月 8 日进行毕业设计进一步修改，与导师进行第一次回校沟通； 5月 11日～ 5 月 15 日毕业设计进一步完善，与导师进行第二次回校再次沟通； 5月 18日～5月 19 日毕业设计定稿，与导师进行第三次回校沟通； 5月 20 日～ 5 月 22 日设计班毕业布展 （三）预期目标 1. 调查目标：（1）找出现有创卫的缺漏； （2）针对缺漏确定研究的方向和主题。 2.写作目标：（1）查阅书籍期刊做好前期资料收集为写论文做准备； （2）完成论文。 3.创作目标：（1）作品有新意； （2）整个创作之后解决实际存在的问题。 4.社会目标：（1）、环境保护，和谐生活； （2）、提高卫生意识，健康身体； （3）、爱护城市，理想生活。 进度安排： 2017年 6月1日～6月 13 日初步确定毕业设计选题方向、导师选择意向 6月 20日～6月 30 日放假前，学生与指导老师见面1-2次，商讨与毕业设计选题及创作相关事项 7月 10日～7月30 日完成毕业设计开题，撰写一份较为完整的开题报告 8月 1 日～ 8 月31日完成与毕业设计主题创作相关的前期调研分析 9月 1 日～ 9月 30 日 再继续完善，完成全部作品创作 10月 20 日～ 10 月30 日进行毕业设计预答辩 2018年 5月 4日～ 5 月 8 日进行毕业设计进一步修改，与导师进行第一次回校沟通 5月 11日～ 5 月 15 日毕业设计进一步完善，与导师进行第二次回校再次沟通 5月 18日～5月 19 日毕业设计定稿，与导师进行第三次回校沟通 5月 20 日～ 5 月 22 日设计班毕业布展。
五、为完成课题已具备和所需的条件 （一）完成课题已具备条件 1.已有调查：徐州创卫情况的调查；创卫广告的调查分析及研究，发现很多存在的问题 2.已有阅读：广告策划/纪华强.——北京：高等教育出版社，2006.5 广告创意与文案/（美）费尔顿著.陈安全译.——北京：中国人民大学出版社，2005 3.已有写作：开题报告的撰写 4.已有创作：创意设计80%已经完成 （二）完成课题所需备条件 1.图书资料：策划类，广告创意类，平面作品集类 2.调查工具：相机，电脑 3.创作设备：电脑，数位板，相机，手绘工具及材料。
六、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施 （一）预计困难和问题 1.调查困难和问题：更准确的发现问题，使其具有代表性 2.阅读困难和问题：不知道具体要看哪些书，如何阅读，没有针对性 3.写作困难和问题：写作内容不知如何丰富，结构如何才能显得严谨 4.创作困难和问题：如何才能使整个创作有亮点 （二）解决措施 1.调查方法：实地拍摄调查和问卷调查 2.阅读方法：找跟我们的专题创作相关的书籍，以及权威的理论性与实践性很强的广告类图书 3.写作方法：参照以往优秀的开题报告和毕业论文的格式和类容，再结合我们自己所看的专业书籍和指导老师的指导来写作 4.创作方法：创作采用多种形式来表现，在其中融入徐州汉文化元素，来突显徐州的创卫不同其他城市的创卫，突显地域性。 有平面类，动画类。平面类的表现形式：VI，海报。 动画类：Flash动画。 |
