摘要: 随着中学数学教学改革的逐步推进，将数学史融入中学数学的教学过程是中学数学教学的必然趋势。本文首先从数学史的研究背景、目的和现状开始论述，再阐述数学史融入中学数学中的意义，又通过举例体现数学史在中学数学中的应用，这些应用体现数学史的重要性，最后提出关于加强数学史在中学数学中应用的相关方面的措施。 

关键词：数学史；中学数学；应用措施

目录

摘要

Abstract

1 绪论-3

1.1研究背景-3

1.2研究目的-4

1.3国内外的研究现状-5

2数学史融入中学数学的意义-7

2.1中学数学教学融入数学史的历史意义-7

2.2中学数学教学融入数学史的教育意义-8

3数学史在中学数学中应用的体现-10

3.1数学史料的直接运用-10

3.2运用历史发展原理-11

4加强数学史在中学数学中应用的措施-15

4.1教材方面-15

4.2学校及教师方面-15

4.3其他方面-16

谢辞-17

参考文献-18