需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:11748 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
上一篇:数学教学中的导入探讨.docx
下一篇:数学解题方法研究.docx
摘要:创新思维是素质教育的关键任务,是当前我国教育领域的热门话题.数学在科学发展及其现代生产生活中有着广泛的应用,在数学教学中培养学生以超常规的方法,多角度的方式思考问题具有重要的意义.本文主要探讨数学教学中学生创新思维能力的培养,首先,运用思维与数学思维,创新与数学创新的理论,结合教学实习探讨了数学教学中创新思维的培养策略;其次,探讨了不同的教学方法对创新思维的影响;最后,介绍了在数学教学活动中培养学生创新思维应该注意的和解决的问题. - 关键词:数学;创新思维;全体学生
目录 摘要 Abstract 1 绪论-3 1.1问题研究的背景-3 1.2问题研究的目的和意义-3 1.3国内外的研究进展-4 2 数学创新思维能力的培养-5 2.1创新教育的解读-5 2.1.1创造教育依存创新教育-5 2.1.2素质教育体现创新教育-5 2.1.3基础教育承载创新教育-5 2.2数学思维与数学创新思维-6 2.2.1数学思维-6 2.2.2数学创新思维-6 2.2.3数学创新思维的培养-6 2.3数学教学与创新能力的培养-8 3不同教学法对学生数学创新思维的影响-12 3.1问题教学法含义及影响-12 3.2直观演示法含义及影响-13 3.3课堂讨论小组合作法含义及影响-14 4结论和启示-15 谢 辞-16 参考文献-17 |