二年一班《葡萄沟》教学设计.doc

资料分类:课件试题 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-16
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一、教学内容分析

 

(一)本节课的位置(或课时安排)及前后内容的关系

《葡萄沟》是部编版小学二年级语文上册第四单元中的最后一篇文章。共分两个课时,本文是第一课时的教学设计。本单元主要围绕着“爱祖国,爱家乡”这一主题进行展开,由《古诗两首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》四篇课文组成。依山傍水的鹳雀楼,飞流直泻的庐山瀑布,情态各异的黄山怪石,风光秀美的日月潭,瓜果飘香的葡萄沟构成了一幅幅美丽的画卷。本单元的课文旨在引导学生欣赏祖国的风景名胜,从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

 

  

(二)本节课内容介绍

课文《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡—葡萄沟,文章主要围绕着中心句“葡萄沟真是个好地方”进行展开。因为这里不仅拥有迷人的自然风光,而且盛产水果,尤其盛产葡萄。

这里的葡萄具有颜色多、种类多、数量多的特点,味道更是清甜可口。到了秋季人们收获了葡萄,还会将它们运入晾房制成葡萄干。由于这里的葡萄品质极佳,制成的葡萄干也是色鲜味甜,十分有名。

这里不仅拥有着丰饶的物产、秀丽的风景,还有人美心善的维吾尔族老乡。若是你到葡萄沟去 ,他们一定会端出最甜的葡萄,让你吃个够!最后使人们不由得发出感叹,这里可真是个好地方!

 本文表达了作者对葡萄沟的由衷赞美。学习本文,不仅要带领学生领略当地的风土人情,欣赏祖国的大好河山,更要激发学生对家乡、祖国的热爱,增强学生对民族团结的认识。

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上传会员 雙子海 对本文的描述:本节课主要采用朗读学习法和情境学习法,以观看法、质疑法和品词赏句法为辅。在本节课的教学中,我利用多媒体设备出示大量图片,营造情境,让孩子们在情境中反复朗读,深入体会......
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