需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:16448 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:大学生是未来社会建设的重要力量,近年来对大学生的生活满意度的调查越来越受到来自高校、社会的关注。大学生生活满意度是大学生对大学生活的一种主观感受,它受到来自学生自身、家庭、学校、社会等各方面因素的影响。提高大学生的生活满意度对大学生的校园学习、生活质量提升、学校的未来发展以及社会的未来建设都具有重大意义。 本文在对大学生生活满意度进行调查的基础上,根据实际调查数据,采用因子分析法,结合SPSS软件进行详细的数据分析,并在性别差异上再做满意度研究。由此我们得到影响大学生生活满意度的因素的影响程度的降序排序为:生活环境、教学管理、学习条件、学校环境、自身因素。对学生这一总体满意度影响最大的是生活环境,而从性别差异上来看,男生最关心的是教学管理,女生最关心的是生活环境。本论文将在调查结果的基础上,针对学生不满意的地方,并通过男生、女生所体现出的差异性对学校提出一些具体的建议。 关键词 大学生;满意度;SPSS;因子分析
目录 摘要 Abstract 1 绪论-1 1.1背景与意义-1 1.2 研究内容与技术路线-1 1.2.1 研究内容-1 1.2.2 技术路线-2 1.3 大学生生活满意度内涵-2 1.4 以往研究成果-2 1.4.1 以往研究综述-2 1.4.2 国外相关研究-3 1.4.3 国内相关研究-3 2 SPSS与因子分析的介绍-4 2.1 SPSS软件简介-4 2.2 因子分析-4 2.2.1因子分析的概念及数学模型-4 2.2.2 因子分析前的适用性检验-4 3 大学生生活满意度的调查与研究-5 3.1 数据来源-5 3.2 问卷设立与指标选取-5 3.3 调查数据与初步分析-5 3.4 用SPSS做因子分析-7 3.4.1 因子分析适用性检验-7 3.4.2 提取因子-8 3.4.3 因子的命名解释-13 4 不同性别的学生的满意度分析-17 4.1 因子分析适用性的检验-17 4.2 因子的确定、命名与得分-18 4.2.1 因子的确定-18 4.2.2 因子的命名-21 4.2.3 计算因子得分-23 4.2.4 性别与满意度-27 5结论与相关建议-28 6本次调查研究中的不足-30 致谢-31 参考文献-32 附录-33 |