摘要：概念图是一种图解，能够很好的表明命题网络中的概念含义以及其中的关联,并清楚地展示了意义建构的本质。据了解,知识在人脑中是以一层一层的方式储存，这与概念图展示命题的含义以及其中的关联的形式差不多。概念图作为一种行之有效的教学策略,应用到高中物理教学中,能够促进教师的教和学生的学。本文讨论了概念图的应用在高中物理教师的教和学生的学的优势。研究了概念图在高中物理教学中各个环节的应用，运用计算机软件绘制物理教学中的各类概念图。设计了高一年级物理力学教学中“弹力”教学案例，研究了在高中物理力学教学中应用概念图的方法。

关键词：概念图，高中物理，力学，教学

目录

摘要

Abstract

1 前言-3

2 概念图的概念及其种类-3

2.1 概念图的概念-3

2.2 概念图的种类-3

3 概念图的应用在高中物理教与学的优势-5

3.1 教的优势-5

3.2 学的优势-6

4 概念图在高中物理教学中各个环节的应用-6

4.1 概念图在备课环节的应用-7

4.2 概念图在新课教学环节的应用-9

4.3 概念图在力学复习环节的应用-13

5 概念图在高中物理“弹力”教学案例研究-13

5.1 “弹力”教学设计思路分析-13

5.2 “弹力”教学设计方案-17

结论-24

参考文献-25

致谢-26