小学生名誉权的学校保护研究.doc

资料分类:教育理论 上传会员:红烧肉 更新时间:2019-10-17
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摘要: 时代的进步、社会的发展,人们对自身的权利也有了更多的认识。在小学中,小学生还处于成长期,对于自身的权利还只有模糊的认识,即使受到不公正待遇到也很难完整的表达并维护;作为学校的主要教育者,教师对教育权的界定还不明确,在教育过程中有意无意地侵犯了学生的合法权益,严重的还会损害学生的身心健康;作为学校教育的内容,更多的是教会学生知识和技能,时常忽视了学生人格权的保护。基于上述现象,本文主要研究了以下三方面的问题:

一、对小学名誉权的学校保护研究现状进行了分析,主要分析了公民名誉权、学生名誉权、小学生名誉权和学校保护研究现状,主要针对博士、硕士和核心期刊进行了文献综述。

二、对小学生名誉权学校侵权表现进行了分析研究。主要基于相关案例分析了小学生名誉权学校侵权现象:按照学生的学业成绩对小学生进行分班和分座位;在对小学生的行为进行处分时不注意方法;在布置作业中忽视了小学生的名誉权;在课堂中对小学生进行辱骂、羞辱;在管理过程中对小学生进行体罚等。

三、对小学生名誉权的学校保护对策进行了思考,主要提出了以下几个方面的对策建议:完善小学生学校保护的立法;加强学校对小学生名誉权的机制保护;加强教师对小学生名誉权的保护;加强小学生的自我保护。

关键词:小学生,名誉权,学校保护

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-8

(一)研究背景-8

  (二)重要概念解释-9

1.名誉权-9

2.学校保护-9

3.小学生名誉权-9

(三)研究的范围和限制-10

二、文献综述-10

(一)关于名誉权的研究现状-10

1.名誉权的博士论文研究-10

2.名誉权的硕士论文研究-11

3.名誉权的期刊研究-12

(二)关于学校保护的研究现状-13

1.学校保护的硕士论文研究-13

2.学校保护的期刊论文研究-14

三、小学生名誉权的学校侵权现象分析-15

(一)按成绩分班侵犯小学生名誉权-15

(二)学校处分不当侵犯小学生名誉权-16

(三)教师布置作业中侵犯小学生名誉权-16

(四)教师在课堂中侵犯小学生名誉权-17

(五)教师管理行为不当侵犯小学生名誉权-18

四、 小学生名誉权的学校保护对策思考-19

(一)完善名誉权的学校保护立法-19

(二)建立学校保护机制,维护小学生名誉权-19

1.建立学校保护监督机制-19

2.建立学校保护救济机制-20

(三)加强法治教育,提高教师整体素质水平-21

  1.提高教师的法律素养-21

2加强教师的教育专业素养-21

3.加强教师的职业道德素养-21

(四)改进学生法治教育,增强小学生对名誉权的法律保护意识-22

参考文献-23

附录一:案例-24

附录二:小学生名誉权的法律法规依据-26

致    谢-30

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上传会员 红烧肉 对本文的描述:如何对小学生的名誉权进行学校保护,国内外很多学者对于名誉权和学生名誉权以及未成年人名誉权做了一定的研究,但由专门针对小学生名誉权的研究较少。针对小学生名誉权的保护......
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