摘要：探索在现今社会团辅对大学生学习生涯辅导教师教育中的效果,让大学生在毕业时对自己的职业发展生涯，职业技术要求有一定的了解。用团辅的形式对共计24名大学生进行职业规划培训处理。大学生可以通过社会团体活动,认识自我, 了解学生自我, 得以提高文化交流的水平和对自我及部分对应职业的了解, 提高了自己对企业未来的判断能力以及我们了解到适合自己的就业从业方向。团体心理辅导是大学生比较受欢迎和可接受的活动形式，对提高大学生的职业规划意识、自我认知和调节意识具有重要意义和作用。

关键词：大学生、团体辅导、自我认知、就业率

目录

摘要

ABSTRACT

导言

一、文献综述

1.团体辅导

2.生涯规划

3.案例分析

二、大学生生涯规划团体辅导的方案设计

三、大学生生涯规划团体辅导实践的反思和体会

参考文献

致谢-