摘要：博物馆是我国历史文化传承发展的重要载体，而博物馆课程资源作为历史课程资源的重要类型，受到了相关学者的密切关注与研究。这也就使博物馆课程资源在初中历史教学中的开发与利用有非常重要的研究价值。

本文将以建川博物馆中的川军抗战馆为例，从博物馆课程资源和历史课程资源等相关概念出发，就博物馆课程资源开发与利用的意义、原则，川军抗战馆课程资源开发与利用的方法等方面，对博物馆课程资源在初中历史教学中的开发与利用进行研究。最后设计两个教学案例对川军抗战馆的课程资源进行具体的运用研究。

关键词：博物馆课程资源 初中历史教学 开发与利用 川军抗战馆

目录

摘要

Abstract

绪论-1

（一）选题缘由-1

（二）文献综述-1

（三）研究方法-2

一、相关概念界定-3

（一）课程资源-3

（二）历史课程资源-3

（三）博物馆课程资源-4

二、博物馆课程资源与初中历史教学-4

（一）建川博物馆及其川军抗战馆-4

（二）初中历史教学中开发与利用川军抗战馆课程资源的意义-5

（三）博物馆课程资源开发与利用的原则-6

（四）川军抗战馆课程资源开发与利用的方法-7

三、川军抗战馆历史课程资源开发与利用的案例-10

（一）学校课堂教学案例：正面战场的抗战-10

（二）博物馆主题活动教学案例-15

结语-18

参考文献-19

致谢-21