需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:16759 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
下一篇:试论加尔文的政治思想.docx
摘要:本文以叶德元老师《风云儿女》一课中采用改编版《南山南》为研究对象,分为四个部分对中学历史教学中应用歌曲资源展开研究。论文的第一部分是歌曲资源的定义和类别;第二部分对歌曲资源在中学历史教学中应用的必要性和可行性进行分析;第三部分以叶德元《风云儿女》一课采用改编版《南山南》为例来讲歌曲资源的具体应用;第四部分是歌曲资源的应用原则及注意事项。本文希望通过对具体教学案例的探讨,进而能够为中学历史教学中开发运用歌曲资源带来一些有益的启发。
关键词:歌曲资源 历史教学 开发利用 《风云儿女》 《南山南》
目录 摘要 Abstract 绪论-4 (一)选题缘由-4 (二)研究目标、内容、方法-4 1.研究目标-4 2.研究内容-4 3.研究方法-4 (三)文献综述-4 一、歌曲资源的定义、类别-6 (一)歌曲资源的定义-6 (二)歌曲资源的类别-6 二、歌曲资源在中学历史教学中应用的必要性和可行性-6 (一)必要性-6 (二)可行性-8 三、如何在中学历史教学中运用歌曲资源:以叶德元《风云儿女》一课采用改编版《南山南》为例-8 四、运用歌曲资源的原则及注意事项-14 (一)运用歌曲资源的原则-14 1.多元化-14 2.适应性-15 3.针对性-15 4.互动性和生成性-16 (二)运用歌曲资源的注意事项-16 结语-17 参考文献-19 致谢-21 |