关于彝族地区小学汉语教学的思考--以云南塔甸为例.doc[原创毕业论文]_三亿论文网


关于彝族地区小学汉语教学的思考--以云南塔甸为例.doc

资料分类:文史类论文 上传会员:香香巴拉 更新时间:2018-08-10
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内容摘要:汉语是我国各民族人民相互交流使用的共同语言工具。随着社会经济的迅猛发展,我国各民族之间的交流越来越密切,少数民族繁荣发展的需要更是决定了少数民族学习汉语文的必要性。但由于少数民族地区历史、地域等原因,对汉语言的运用还存在一定的差距。本文以云南塔甸镇彝族小学阶段汉语教学作为研究的对象,在对塔甸小学汉语教学现状进行调查的基础上,从教师、学生两个方面进行分析,指出了目前塔甸小学汉语教学中存在的问题,对问题成因进行概括和阐释,并提出了个人的一些建议和对策,改善塔甸地区彝族汉语教学模式,继而对探究少数民族地区汉语教学之道能有所思考。

 

关键词:汉语教学 小学教育 彝族学生 思考 对策

 

目录

摘要

Abstract

一、塔甸彝族小学汉语教学现状以及存在的问题-3

(一) 塔甸彝族小学汉语教学现状-3

(二)塔甸彝族小学汉语教学存在的问题-7

二、塔甸彝族小学汉语教学困境的原因分析-9

(一)彝族语言语境的制约性-9

(二)学生已有的语言习惯对汉语学习产生影响-9

(三)彝族小学生的汉语学习动机不足、兴趣不高-10

(四)教学内容脱离当地实际生活,缺乏针对性-10

(五)课堂教学手段和方式陈旧-10

三、探讨改善塔甸彝族小学汉语教学的对策-11

(一)必须针对彝族小学生语言特点进行教学-11

(二)改变陈旧的教学观念,围绕彝族小学生改善教学方法-12

结语.15

参考文献16

阅读文献.,17

谢辞.18

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上传会员 香香巴拉 对本文的描述:本文以塔甸镇小学汉语教学状况为研究对象,分别对塔甸中心小学、瓦哨宗小学、煤矿小学、亚尼小学、海味小学、大西小学六所小学进行走访调查,从学生、教师、汉语学习环境等方......
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