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数字图书馆在高校发展中的作用

更新时间:2019-04-23来源:www.eeelw.com 责任编辑:佚名

 数字图书馆作为高校资源建设等方面的一个重要标志,成为高校发展的一个重要因素。随着现代信息技术的发展,数字图书馆建设已取得了令人瞩目的成绩,但关于研究数字图书馆和高校发展之间的关系还比较少。本文运用文献整理分析法和比较分析法等研究方法,深入探讨了数字图书馆的内涵、优势、职能,在高校发展中的作用以及提出促进数字图书馆更好发挥作用的对策,对于高校更好地促进数字图书馆具有重要的借鉴意义。

1.选题意义

(1)理论意义

    以互联网为载体,现代技术为手段的数字图书馆,经过十多年的发展,在实践上已取得了比较大的成就,同时也成为图书馆学界理论的热点之一。但是遗憾的是,与数字图书馆相关的理论研究大多是以技术与信息服务为研究视角的,基本集中在数字图书馆建设与发展,数字图书馆的信息服务与技术应用研究上,只有少量的文献涉及数字图书馆与高校发展的关系,且缺乏系统的理论研究和深度。因此本文以数字图书馆为研究对象,以数字图书馆在高校发展中的作用为研究内容,为今后数字图书馆与高校发展的研究提供了理论依据。

(2)实践意义

    数字图书馆的迅速发展,极大地保障了高校的数字信息资源,同时也为高校学生提供了文化支撑,成为高校的校园文化中心。本文对数字图书馆在高校发展中的作用这一选题进行研究,希望通过对这一选题的研究,可以引起各高校对数字图书馆的重视,同时为高校更好地发挥数字图书馆的作用,构筑相应的对策,更好地促进高校的发展,因而具有实践意义。

2.学术回顾

数字图书馆的发展已有十几年的历史,在此期间关于数字图书馆的研究早有学者研究,取得了比较丰硕的成果。

(1)数字图书馆建设与发展的基础理论研究。如王芬林等著,北京图书馆出版社出版的《数字图书馆发展研究》,主要介绍了信息革命影响下,数字图书馆的产生与发展,并从信息技术的发展变化阶段分别阐述数字图书馆的发展。国学者阿姆斯的译著《数字图书馆概论》,则详尽系统地阐述了数字图书馆发展背景和环境,数字图书馆的历史、现状和未来趋势,数字图书馆的社会影响和经济发展。奉国和著,北京大学出版社出版的《数字图书馆》,主要阐述了数字图书馆的定义、发展演化、体系结构、信息资源处理以及信息检索等一些基本理论。

(2)数字图书馆的信息服务研究。如魏大威著,北京图书馆出版社出版的《数字图书馆理论与实务》,开创性地将数字图书馆系统理论研究和实务操作指南融合起来,深入剖析有代表性的数字图书馆建设案例,为数字图书馆业务建设提供有针对性的实践指导。夏友军在科技情报开发与经济期刊上发表的《数字图书馆创新模式探讨》一文中,主要阐述了数字图书馆的服务特点及其创新服务模式,并分析了创新服务中的问题,探讨了相应的发展对策。

(3)数字图书馆的技术支撑的研究。如熊拥军等著,国防工业出版社出版的《数字图书馆个性化服务研究与实践--基于新型决策支持系统》,将数据仓库、联机分析等新型决策支持技术应用到数字图书馆个性化服务系统,结合计算机信息管理技术,进行数字图书馆个性化服务理论和实践的研究。鲁昉在《中国管理信息化》上发表的《大数据环境下的数字图书馆关键技术的研究》一文中,主要对大环境下的数字图书馆的存储技术、挖掘技术、识别技术等进行了分析研究。

(4)数字图书馆的管理研究。如关欣在《数字图书馆知识管理研究》一文中,主要研究图书馆知识管理的理论体系,数字图书馆知识管理的影响因素以及构建适用于数字图书馆知识管理的模式,最后提出了一些实施对策。

 

4.主要观点

数字图书馆可以说是促进高校发展的一个重要的助推器,在高校的发展中具有举足轻重的作用。

(1)通过加强数字图书馆的文献资源的管理,提高文献的质量,加大对文献信息资源的开发和加工,优化信息资源排序和信息检索手段,来提高数字图书馆信息资源的利用率优化馆藏结构,使得数字图书馆的信息资源更加集中完整。

(2)通过举办开展学术讲座、成果展览、知识竞赛、有奖征文等有利于学生身心健康的活动,调动学生对数字图书馆的参与热情,培养学生主动创新的能力使数字图书馆的发展融入整个高校的发展中。

(3)加强高校间的相互联合,各个高校之间的学生用户可以凭借密码之类的直接进入合作高校的图书馆,查询检索自己所需要的信息资源,实现高校间信息资源的共享。

(4)数字图书馆应借鉴国外数字图书馆过程中的教训与经验,引进先进的方案和关键技术,例如自动引标,智能检索技术等,并根据学校自身的实际情况,对其加以吸收,改进和创新,从而实现技术的跨越式发展。

(5)数字图书馆管理员应具备文献信息资源的分析、综合和筛选等专业性的能力和判断是非的能力外,还要学习各种先进的科学技术,网络知识来提高自身的素质。

通过这几个有效措施的实施,相信数字图书馆可以更好地在高校发展中发挥作用,更好地促进高校的精神文明建设。