大学生个人小结范文【1】 时光匆匆流过，不知不觉我已经度过了四年大学时光。当初刚进大学时的憧憬与懵懂至今依然历历在目，转瞬间，就要和大学生活说再见。在这离别之际，我想交上一份满意的答卷——毕业设计。这既是对我四年学习的一个交代，也是我大学生涯的一个句号。 还记得当初我们毕业设计选题的时候，几乎想破了脑袋，一直生活在象牙塔中的我们，对外面的世界缺乏了解，唯一能想到的就是一些地区性的食品、饮料，但最终都由于有太多的局限性，被指导老师否决掉了。在我苦思冥想之际，一次偶然的淘宝弹窗，解决了我的燃眉之急。古一宏不倒翁紫砂杯因此进入了我的眼帘，很快我们便选定了这个选题，并获得了指导老师的同意。在经过小组三人的讨论之后，我们最终确定这次毕业设计的选题是：古一宏不倒翁紫砂杯徐州地区推广策划。 虽说选定了毕业选题，但具体实施起来的时候，我们还是遇到了很多麻烦。因为虽然紫砂历史悠久，但紫砂制品主要集中在紫砂壶上面，大家对于紫砂了解更多的也是紫砂壶，对于紫砂杯，关注的人反而不多，这就造成了我们对紫砂杯二手资料搜集的困难，让我们不得不查阅大量的文献资料来获得紫砂杯的资料搜集整理。不过，万事开头难，之后和企业沟通的时候异常顺利，对方很快的答应了我们的请求，并给与充分的支持，提供给我们大量宝贵的一手资料进行研究。 在这次毕业设计中，我负责的是营销策略部分，这部分是整个毕业设计中相当重要的一个环节，起着承上启下的关键作用，这让我感到压力很大。在市场上紫砂杯同质化日益严重的情况下，我需要为古一宏紫砂杯打造出一个独特的卖点，并且重新定位古一宏紫砂杯，进行产品细分，以满足不同消费者的需求。虽然这部分是我负责的，但也离不开小组其他两位同学的帮助。在我们的讨论下，我们在古一宏原有“润色”系列不倒翁紫砂杯的基础上重新设计出了两款分别名为“时光”，“方正”的不倒翁紫砂杯，并且对古一宏紫砂杯原来的logo和包装进行重新设计。在这里要特别感谢我们组的徐燕明同学，由于我们另外两个人对于设计软件并不是特别精通，所以设计部分的工作大都由他完成。 第三部分的传播策略部分我主要参与了传播口号和活动的写作，得益于平时阅读的积累，对于传播口号，我写起来还是比较得心应手的。但对于活动的策划，我觉得还没有尽善尽美，还在校园中的我们毕竟阅历经验不够，活动策划显得很是青涩，对于活动内容，更是没有好的创意。 四年光阴不过弹指间，更何况这短短几个月，毕业设计这一路走来，我们成长了许多。最后，我要感谢小组其他两位成员的帮助支持，感谢张洁老师的悉心指导，感谢各位专业老师平时的谆谆教导。
大学生个人小结范文【2】 一眨眼，四年时间过去了，这一份毕业设计涵盖了整个大学生涯的学习成果，完成的过程虽然艰辛曲折，但是通过我们小组的努力，最终还是完成了。 毕业设计是将大学四年来学习的所有零散的知识转变成一个规整的知识大楼，不仅要具备紧密的逻辑思维和严谨的调查分析，还需要专业性的设计能力和交流表达能力，这是对我们四年来学习的最重要的一场测试。 这份毕业设计从一开始的选题就不顺利，选用了好几个题目，都没有通过张洁老师那一关。最后在李鑫同学的推荐下，选用了“古一宏不倒翁紫砂杯”这个项目，也得到了指导老师的认可。选用这个题目，也是在一次偶然的情况下，看到古一宏正在为新推出的的“不倒翁紫砂品茗杯”进行众筹，我们觉得这个项目比较新颖，就和古一宏方面取得了联系，并获得了他们的许可。 确定了选题之后，就是着手调查。在小组的探讨和努力下，终于做出了调查问卷。在接下来的调查走访中，陈心语同学发挥了重要的作用，在她的带领下，我们完成了100份调查问卷的填写，并完成了数据分析。 在这份毕业设计中，我主要负责产品传播策略部分，需要为我们的“不倒翁紫砂杯”做出一套完整的传播方案。考虑到其最与众不同的“不倒翁”这个特征，我们选用了“循规不倒矩”这个传播口号，将“不倒翁”作为传播诉求点，争取做到吸引更多消费者的眼球。在媒介组合方面，根据消费者数据分析结合徐州当地情况，所选择的媒介以网络为主，报纸、户外、DM直邮广告位为次要渠道。 接下里就是产品的广告表现，平时设计能力并不是很突出的我，在这一环节耗费了很大的精力，创意和设计表现都达不到预期的效果，自己想要表达的产品元素不能清晰的展现在海报里 。在查看了大量资料和其他类似产品的广告表现手法的前提下，终于完成了三个系列的产品广告。之后的活动表现，最难的就是活动主线，在经过几天的讨论和筛选过后，确定了“缘来是泥”这个主题，借助这个主题，将我们的活动串成一个整体。 回顾整个毕业设计，会发现自己欠缺的专业知识还有很多，缺乏大局观，对整个毕业设计没有一个很好地把握度。但是“人心齐，泰山移”，在小组的努力下和张洁老师细心的指导下，还是完成了。虽然作品不是非常成熟，但也是对我们四年学习的一个交代，是我们大学生活的回忆和宝藏。 最后，最要感谢的是我们小组的每个成员，虽然有时会因为意见不合而争吵，但是大家都在为了我们的毕业设计而努力。感谢张洁老师每一次不厌其烦的细心指导，感谢每一位授课老师对我们专业技能的培养。四年已过去，不能再重来，但是回忆永远不会被忘记，这段经历，永远铭记在我的心中。 |
