要旨:教育は国家と民族の発展レベルを決定する最も根本的な原因のひとつである。主に家庭教育、学校教育と社会教育の３つの部分に分けられる。その中で、家庭教育は最も基本的、肝心なことである。いわゆる家庭教育とは、親またその他の保護者が家庭の中で意識的に子どもの教育を行うことを指す。家庭教育の方式は様々で、それによって生じる効果も様々である。そのため、家庭はどんな教育を取るのが子どもの成長にとって極めて重要な意味を持っている。

しかし目下中国の家庭教育では問題がたくさんある。その原因は多方面に渡っており、例えば思想認識での偏差、子どもに対する期待値が高すぎ、教育方法の不適切などである。これらの問題の解決方法として、私たちは隣国日本の教育経験から啓示を得られるだろう。

日本は中国と一衣帯水の近隣であり、世界で最も進んでいる国のひとつである。古くから「三つ子の魂百まで」の諺があるということからは、日本が家庭における早期教育を重視することが分かる。

本文は主に日本家庭が教育中における「四つの重視」を分析して、中国家庭教育に存在する四つの問題を研究し、中国の家庭教育を改めて考え、この上、実行可能の解決方法を提出したいと思う。

キーワード：中日家庭教育、問題、解決方法

目次

要旨

中文摘要

1. はじめに.1

2. 日本家庭教育における『四つの重視』1

2.1礼儀教育を重視する

2.2挫折教育を重視する

2.3自立教育を重視する

2.4イノベーション教育を重視する

3. 中国家庭教育における『四つの過ち』.2

3.1教育内容を知力を重視し、徳を軽視する

3.2教育思想が落ちる

3.3教育方法は子どもの世話をし過ぎる

3.4教育目的の不適切さ

4. 『四つの過ち』の解決方法.3

4.1子どもの道徳、礼儀観念を育成する

4.2奨励と認可、正面から子どもを教育する

4.3子どもの自立、独立能力を育成する

4.4子どもの創造的な思惟と実行能力を育成する

5. おわりに.5

6. 参考文献.6

7. 謝辞7