摘要  本文以四川师范大学非体育专业教师为调查对象，采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法，对其体育参与现状与影响因素进行调查分析，调查认为，我校非体育专业老师体育参加认识较强，但参与行为较弱；体育参与多以个人为主，慢跑、球类运动等是教师相对喜好的运动项目等；“工作忙”、“场地器材缺乏”是影响教师体育参与的主要原因之一，并提出应该加强对非体育专业教师参与体育锻炼的宣传力度，创设一些有必要的的条件，把体育健身融入非体育专业教师的日常安排之中，注重四川师范大学非体育专业老师体育参与度等几点建议。

    关键词：高校教师  体育参与  非体育专业  四川师范大学  影响因素

目录

摘要

ABSTRACT

1 研究意义-1

2 研究对象与方法-1

2.1研究对象-1

2.2研究方法-1

2.2.1文献资料法-1

2.2.2问卷调查法-1

2.2.3数理统计法-2

3研究结果与分析-2

3.1四川师范大学非体育专业教师体育参与现状分析-2

3.1.1教师对于参与体育锻炼的重要程度-2

3.1.2教师参与体育活动的目的-2

3.1.3教师参与体育活动的项目-3

3.1.4教师参与体育活动的周时间-4

3.1.5教师参与体育活动的周次数-4

3.1.6教师参与体育活动的组织形式-4

3.1.7教师平均每月体育锻炼消费水平的调查-5

3.2影响四川师范大学非体育专业教师体育参与的主要因素-5

4结论与建议-6

4.1结论-6

4.2建议-7

4.2.1提高领导“健康投资”理念,重视高校教师体育工作-7

4.2.2教师要树立正确的健康与体育锻炼观念-7

4.2.3健全体育工作规章、制度,加强体育工作管理-7

4.2.4增加体育经费投入,提供专门的场地器材设施-7

参考文献-9

附录-10

致谢-12