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摘 要:本研究以文旅融合背景下旅游管理专业学生对出传统文化的认知情况为研究内容,在对文旅融合以及传统文化相关理论梳理的基础上,以旅游管理专业学生对传统文化的认知为例,针对学生对传统文化的了解内容、了解途径、潜在需求等几个维度,设计旅游管理学生对传统文化认知情况调查问卷,通过数理统计法对问卷进行数据统计与分析,了解旅游管理专业学生对传统文化的认知状况,据此提出科学合理设置人才培养目标任务、搭建健全完善的课程体系、全面开展产学研一体化教学战略、扩充并强大师资团队、优化实践训练基地及条件的建议。
关键词:文旅融合;旅游管理;传统文化认知
目 录 摘 要 Abstract 1绪论-1 1.1研究背景与意义-1 1.2研究设计-1 1.3论文结构-1 2相关概念和理论基础-2 2.1文旅融合的概述-2 2.2传统文化的概述-2 2.3文旅融合对现代化旅游人才的要求-2 3文旅融合背景下旅游管理专业学生对传统文化的认知调查-4 3.1问卷设计与调查-4 3.2描述性统计分析-4 4文旅融合背景下提升旅游管理专业学生对传统文化的认知的策略-11 4.1科学合理设置人才培养目标任务-11 4.2搭建健全完善的课程体系-11 4.3全面开展产学研一体化教学战略-12 4.4扩充并强大师资团队-12 4.5优化实践训练基地及条件-12 6结论-14 参考文献-15 附录-17 致 谢-19 |