对外汉语教学中教师手势语探究.doc

资料分类:师范学院 上传会员:菲菲老师 更新时间:2019-09-25
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摘要:手势语作为体态语的重要组成部分,在对外汉语教学中不仅可以传递、反馈信息、增强语言的表达效果,而且有助于学生有效的理解知识,是课堂非言语交际的辅助手段。本文以对外汉语教学中教师手势语为切入点,从它的定义、分类、在课堂教学中的运用、探究手势语带来的教学意义,从而更全面地总结手势语在对外汉语课堂中的作用。

关键词:对外汉语教学;手势语;分类;运用

 

目录

摘要

Abstract

引言-1

1  教师手势语概述-2

1.1  教师手势语的定义-2

1.2  教师手势语的分类-2

2  教师手势语在对外汉语教学中的运用-6

2.1  课堂讲解-6

2.2  师生互动-8

2.3  课堂管理-9

2.4  其他-10

3  教师手势语在对外汉语教学中的意义-11

3.1  支持、补充、强化言语行为-11

3.2  促进师生情感交流-12

3.3  控制课堂教学、促进课堂管理-12

4  教师使用手势语的建议-13

4.1  规范手势语的使用-13

4.2  使用与学生母语文化对应的手势语-14

结  语-15

参考文献-16

致  谢-17

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上传会员 菲菲老师 对本文的描述:本文结合笔者在西安交通大学国际经济学院的教学实践,观察教师使用手势语的特点,从手势语的定义和分类出发,了解课堂中教师借助手势语如何讲解知识、如何进行师生互动与课堂......
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