摘要：伴随数学绘本的发展，国内教师和学者逐渐展开对数学绘本在小学数学教学研究。但目前仍处于发展阶段，没有形成完整体系，值得深入研究和探讨。本研究采用文献法、问卷法和案例法，对数学绘本在小学第一学段数学教学进行研究。本文主要包含六部分内容。第一部分是选题缘由、研究意义、研究方法、国内外的研究现状以及核心概念界定这五个方面做论述，探究数学绘本研究的发展历史，突出数学绘本教学的意义。第二部分是对数学绘本在小学数学教学的应用现状调查，掌握学生对数学绘本喜爱程度和收获情况、教师对数学绘本教学的阅读情况、教学前准备情况和数学绘本教学方式以及数学绘本应用的要求。第三部分根据问卷调查结果，深入分析数学绘本在小学第一学段教学存在的主要问题。第四部分根据问卷结果和教学存在的问题，分析数学绘本在小学第一学段教学存在问题的原因。第五部分是针对小学第一学段数学绘本教学中存在的问题从而提出相应的解决对策，教学前数学绘本选材的适应性，教学时数学绘本把控的准确性以及教学后数学绘本使用的创造性。第六部分是采用数学绘本教学设计案例进行分析主要分为课前激趣、课中释疑以及课后续航。

关键词：数学绘本；第一学段；绘本教学

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）选题缘由-1

（二）研究意义-1

（三）研究方法-2

（四）文献综述-2

（五）核心概念-4

二、数学绘本在小学数学教学应用现状-6

（一）学生数学绘本情况分析-6

（二）教师数学绘本情况分析-10

（三）数学绘本资源情况分析-12

三、数学绘本在小学第一学段教学存在的问题-15

（一）学生使用数学绘本存在问题情况-15

（二）教师使用数学绘本存在问题情况-15

（三）国内数学绘本自身存在问题情况-15

四、数学绘本在小学第一学段教学问题的原因分析-17

（一）学生使用数学绘本存在问题原因分析-17

（二）教师使用数学绘本存在问题原因分析-17

（三）国内数学绘本自身存在问题原因分析-18

五、数学绘本在小学第一学段教学应用策略-19

（一）教学前数学绘本选材的适应性-19

（二）教学时数学绘本把控的准确性-21

（三）教学后数学绘本使用的创造性-22

六、数学绘本在小学第一学段教学案例设计-24

（一）数学绘本课前激趣-24

（二）数学绘本课中释疑-25

（三）数学绘本课后续航-35

七、结语-38

参考文献-39

附录一：数学绘本在小学数学教学的应用调查（学生）-41

附录二：数学绘本在小学数学教学的应用调查（教师）-43

附录三：数学绘本与苏教版第一学段数学教材单元知识点匹配单-45