摘 要：随着社会信息化与数字化的进一步推进，需要我们掌握各种阅读能力，当然也包括数学阅读。目前，在校大学生数学阅读能力堪忧，重视培养他们的数学阅读能力成为当务之急。为此，我采用调查问卷的方式对周边在校大学生的数学阅读情况做了一个调查，获得了相关数据，先对获得的数据进行了处理，利用频数分析，详细阐述了大学生数学阅读现状。利用SPSS软件统计分析影响阅读的因素，为改善数学阅读现状，提高数学阅读能力提供一定的建议。

关键词：大学生，数学阅读现状，SPSS，统计分析

目 录

摘 要

Abstract

1  前言 3

2  统计调查方案 3

2.1  研究的目的 3

2.2  研究的意义3

2.3  研究的必要性 3

2.4  研究的方法 4

3  大学生数学阅读现状分析 4

3.1  调查结果分析 4

3.2  数学阅读的好处 14

3.3  提升大学生数学阅读兴趣的办法 15

结论  16

参考文献17

致谢  18

  附录A  调查问卷  19