目录

摘要

ABSTRACT

一、 绪论-1

（一） 选题缘起-1

1国家政策变化-1

2家庭迎接挑战-1

（二） 研究的意义-2

1理论意义-2

2实践意义-2

（三） 文献综述-2

1家庭对大孩的影响的文献综述-2

2二孩对大孩行为影响的文献综述-2

（四） 研究方法-3

1研究对象-3

2研究方法-4

3研究思路-4

（五） 核心概念鉴定-4

1二孩家庭-4

2大孩-4

二、 研究结果与分析-4

（一） 大孩行为变化的表现-4

1生活行为的变化及分析-5

2人际交往行为的变化及分析-7

3情绪情感变化及分析-12

4学习行为变化及分析-13

（二）影响大孩变化的因素-14

1大孩性别年龄对大孩行为表现的影响-14

2大孩的心理准备对行为表现的影响-15

（二） 产生消极行为原因分析-16

1家庭不重视大孩行为变化-16

2父母与大孩的亲密联系缺失-17

三、 提出建议-17

（一） 给二孩家长的建议-17

1长期做好沟通工作-17

2给予大孩更多的高质量陪伴-17

3帮助构建和谐同胞关系-18

（二） 给幼儿园的建议-19

四、 研究反思-19

（一） 研究反思-19

（二） 研究展望-20

致-谢-21

参考文献-22

 

摘要：2016 年 1 月 1 日，中国全面二孩政策正式实施。二孩的出现使家庭结构出现变化，很多二孩家庭中的大孩往往仍处在幼龄阶段，幼儿的自我调节能力弱，易受外界环境因素影响。心理状态发生改变，大孩会通过日常行为活动体现出来。本研究将大孩的行为变化分为情绪、生活、学习和人际交往四个方面，运用问卷调查和访谈法对大孩的表现进行研究，对家长提出相关建议：1 长期做好沟通工作 2 给予大孩更多的高质量陪伴 3帮助构建和谐的同胞关系。

关键词：二孩家庭；幼龄大孩；行为表现