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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

（二）研究的意义-2

（三）研究综述-2

（四）研究方法-4

（五）核心概念界定-5

二、研究结果与分析-5

（一）幼儿适应性现状-5

（二）原因分析-8

（三）教育建议-11

三．研究反思-12

（一)研究反思-12

（二)研究展望-12

致-谢-13

参考文献-14

 

 

摘要：随着学前教育的发展，有关幼儿在幼儿园的适应性问题已经受到越来越多人的关注，全球经济化，信息化的发展，各国之间相互交流产生了大量的人员相互流通，尤其随着中国的发展，许多国外人员到中国寻求发展，如此就产生了相关适应问题，尤其是其中特殊的幼儿群体，他们所面临的更多是在幼儿园这样一个微型社会下产生的适应性问题。本研究通过对一名埃及幼儿适应中国幼儿园所表现出的突出问题进行案例分析，其相关的影响因素主要是文化背景差异、家庭教育、语言运用和同伴交往问题。建议通过同伴交往、家园共育等多种方式提高幼儿在幼儿园的适应性。

 

关键词：国外幼儿；幼儿园适应；建议；个案研究