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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

1.二胎家庭中长子女对第二胎的不接受近况-1

2.家庭以及园所对长子女的心理健康教育存在诸多问题-1

（二）研究的意义-2

（三）研究综述-3

1.生育二胎对长子女的消极影响。-3

2.生育二胎对长子女的积极影响。-3

（四）研究方法-4

1.研究问题-4

2.研究方法-4

二、研究结果与分析-5

（一）生育二胎对长子女的积极影响-5

1.二胎的到来可以让长子女的社会性得到更好的发展-5

2.二胎的到来可以让长子女的智商水平提高-6

（二）生育二胎对长子女的消极影响-6

1.生育二胎对长子女的情绪有较大影响-7

2.生育二胎对长子女行为的影响-8

3.生育二胎对长子女的社交影响-9

（三）消极影响出现的原因分析-9

1.长子女的个人因素-9

2.家庭因素-11

3.幼儿园因素-11

（四）对策与建议-12

1.对家庭的建议-12

2.社会因素-13

3.幼儿园与家庭实行合作机制-14

三、研究反思-14

（一）调查对象的局限性-14

（二）研究者的主观选择性-14

致-谢-15

参考文献-16

附录-18

 

摘要：据国家统计局公布的 2019 年出生人口数据，2019 年整年出世人口为 1465 万人，较

2018 年削减了 58 万，然而随着二胎政策的完全自由化，第二胎的比例在 2019 年的出生率中达到 57％。但是由于二胎政策颁布时间较短，生育二胎的家庭中，长子女多还居于

“自我中心”阶段，第二胎很可能不被长子女接纳。因此父母除了对第二胎的到来付出更多精力外，同时要更关注长子女的心理问题，如今社会上因为二胎问题对长子女的心理影响较大，有的还会出现长子女伤害二孩和长子女出走的情况。基于此，本文通过问卷调查等方式以南京市某幼儿园二胎家庭为例去研究生育二胎对长子女情绪、行为、等方面的影响以及产生这些影响的原因和对策。

 

 

关键词：长子女；心理影响；对策