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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究缘起-1

（二）研究意义-2

（三）研究综述-2

（四）研究方法-3

1.研究对象-3

2.研究方法-3

（五）核心概念界定-4

二、研究结论-4

（一）教师对绘本态度积极，选择绘本综合考虑多种因素-4

（二）幼儿喜欢绘本，喜好各不相同-12

（三）幼儿园绘本资源较多，绘本教学质量不佳-15

三、研究反思与展望-17

（一）研究反思-17

（二）研究展望-18

致谢-19

参考文献-20

 

摘要：近年来，绘本在我国市场上深受广大人民群众的喜爱，无论是它的画面、文字还是图文比例都十分符合幼儿的年龄特点。本论文通过以“幼儿园小班选择绘本的现状研究”为题，以南京市 A 幼儿园为研究对象,并采用了以文献法、问卷调查法为主，访谈法为辅的研究方法，以此来了解南京市 A 幼儿园小班绘本选择的情况，主要以所收集到的资料为基础，并对关于幼儿园绘本选择的网络调查结果进行分析总结。同时对幼儿访谈的结果以及在幼儿园实地调查的结果进行分析和归纳，给幼儿园教育者在绘本选择实践中提供参考建议,帮助幼儿教育者选择出更符合幼儿年龄特点的绘本，从而更好的开展幼儿园绘本教学活动。

关键词：小班；绘本选择；现状分析