摘要:健美操作为一项新兴项目，是现代教学中组成部分，由于健美操在中国发展时间较短，其课程内容和理论体系还不够完善，健美操的教学与训练，运动的普及与推广，活动的开展等方面出现许多不足。本文运用访谈法、调查法、文献资料法，数理统计法和对宝应县城区小学大众健美操课程设置的现状、宝应县城区小学大众健美操教师专业结构状况、宝应县城区小学学生对健美操的喜爱程度等进行了研究和分析，初步论证在小学开设健美操是可行的。

关键词：小学、健美操、开设 、研究

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摘要

Abstract

1.前 言5

2研究对象与方法5

2.1研究对象5

2.2研究方法5 

2.2.1文献资料法5

2.2.2问卷调查法6

2.2.3访谈法6

2.2.4数理统计法6

3研究结果与分析6

3.1大众健美操在宝应县城区小学开设现状6

3.1.1宝应县城区小学大众健美操课程设置的现状7

3.1.2宝应县城区小学大众健美操教学场地、设施建设情况7

3.1.3宝应县城区小学大众健美操教师专业结构状况8

3.1.4宝应县城区小学体育教师对开展大众健美操活动的态度8

3.2宝应县城区小学学生对大众健美操活动的了解途径9

3.2.1宝应县城区小学学生对大众健美操活动的了解程度9

3.2.2宝应县城区小学学生对大众健美操活动的喜欢程度9

3.3大众健美操具有普及发展的潜力源10

3.3.1健美操有很高的锻炼价值和心理保健价值10

3.3.2大众健美操可激发学生的运动兴趣10

3.3.3大众健美操适合少年身心发展的需要10

3.3.4大众健美操可以培养小学生的内在气质11

3.3.5大众健美操使小学生的业余生活丰富多彩，学生之间的交流密切11

3.4小学开展大众健美操课的运动方法与措施11

3.4.1在体育课程中渗透有关健美操的内容11 

3.4.2组织学生在课外活动中学习健美操11

4结论与建议12

参考文献14

致 谢15

附件1：《宝应县城区小学开展大众健美操的现状与分析》问卷16

附件1：《宝应县城区小学开展大众健美操的现状与分析》问卷17