浅析如何培养西北民族大学大学生集体体育荣誉感.doc

资料分类:师范学院 上传会员:一年级3班 更新时间:2017-05-11
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摘要:集体体育荣誉感是一种在体育活动中为班级、为集体做贡献、争荣誉而不求回报的道德情感。它是一种积极向上、富有正面影响的心理品质,是激励人们发奋努力、不断前行的精神力量。培养西北民族大学大学生集体体育荣誉感对来自全国各地不同民族的大学生来说是非常有必要的,它直接关系到班集体的凝聚力建设和学生正确荣辱观的发展。

关键词     西北民族大学学生,集体体育荣誉感,凝聚力,荣辱观

 

目录

摘要

ABSTRACT

前言4

1.集体体育荣誉感的概念和现状 6

1.1集体体育荣誉感的概念 6

1.2体育荣誉感的现状  6

2. 西北民族大学大学生集体体育荣誉感的研究结果与分析7

 2.1西北民族大学班级集体体育活动的意识 8

 2.2西北民族大学班级班会的开展情况 8

2.3西北民族大学学生对班级荣誉认识 9

2.4在体育活动中对遇到困难的同学的态度 9

2.5体育比赛中,啦啦队的表现情况 9

2.6没有比赛的同学到比赛现场为班级加油的情况10

2.7在班级集体体育活动中的感受情况10

2.8看待集体体育活动的情况11

2.9对集体体育荣誉感的培养的看法11

3. 结论与建议12

  3.1结论12

3.2建议12

3.2.1普遍性13

3.2.1.1怎样提高集体体育荣誉感13

1.创设宜人的环境,让学生感受到家的感觉13

3.2.1.2明确奋斗的目标,是培养学生集体体育荣誉感的良好措施..

1.明确奋斗目标的意义14

2.制定奋斗目标的过程和途径14

3.2.1.3组织丰富的活动,是培养学生集体荣誉感的有效途径14

3.2.1.4良好的民主管理机制,对提高学生的积极性具有重要的作用14

3.2.1.5树立正确地荣辱观15

3.2.2特殊性15

3.2.2.1我们要怎么来提高他们的集体体育荣誉感呢16

1.我们都是中华民族的一份子,和睦相处很重要 16

2 .积极主动的参与到他们的活动中去16

3 .在比赛中增强我们之间的感情16

参考文献17

附件18

致谢20

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上传会员 一年级3班 对本文的描述:纵观上述的文段得知集体荣誉感的培养有利于团结集体的建立,有利于增强班级学生的集体凝聚力。它在提高学生的竞争力,增强学生的责任意识,维护班级稳定和谐,开展集体活动,推......
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