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摘要:高校是道德教育形成和发展的重要基地,现如今的高校德育呈现出与社会生活相割裂的局面。呈现出高校德育内容流于表面,德育途径单一且呆板,德育中过于强调教师的单向宣讲而忽略学生的双向互动诉求。道德教育匹配社会生活,即理念匹配、“教”“学”匹配和知行匹配。增强高校道德教育与现实社会生活相匹配应该从高校德育内容、德育途径以及教育者和受教育者的教育关系着手改变。
关键字: 道德教育;高校;社会生活
目录 摘要 ABSTRACT 一、高校道德教育匹配社会生活的内涵-1 (一)高校道德教育偏离社会生活现状-1 (二)德育目标与社会生活匹配-2 (三)“教”“学”匹配 -2 (四)“知”“行”匹配-2 二、高校道德教育偏离社会生活问题分析-3 (一)高校道德教育内容偏离学生的道德需要-3 (二)德育途径偏离生活化德育目标-4 (三)单向道德教育偏离大学生的双向互动诉求-4 三、关于高校道德教育偏离社会生活问题的原因-5 (一)高校德育的知识化促使德育内容偏离社会生活-5 (二)高校德育的学科化促使德育途径单一且偏离社会生活-5 (三)高校道德教育的形式化促使德育忽略学生的双向互动诉求-6 四、高校道德教育与社会生活匹配的途径 -7 (一)高校道德教育内容要联系社会生活-7 (二)高校需转变道德教育方式,由显性教育到隐性教育-8 (三)高校应实现教育者与受教育者关系由支配型向互动型转变-8 结束语-9 致谢-10 参考文献:-11 |