摘要：由于旅游经济的爆发性增长，固有的市场模式已经不能满足人们的旅游需求，而智慧旅游的提出，致使国内旅游行业开始快速进行自我优化。因此，当前社会对高校旅游管理人才的要求标准也大幅度的提高了。然而，因为受到各种条件的限制，当前大部分的高校旅游管理专业的人才培养模式还很难符合飞速发展旅游市场的需求，一定程度上影响了市场的持续均衡发展。本文通过研究智慧旅游的含义，并结合其导航、导游、导览、导购四大功能，归纳出这个新型的概念对旅游市场和从业人员提出的新的要求。同时，当下教学模式存在着课程设置混乱、教学手段单一、教师能力不足和学生态度不端正等问题，最后，结合智慧旅游提出的新要求对高校旅游管理专业的人才培养建言献策，以期培养出符合市场发展需求的高质量旅游专业人才。

关键词：智慧旅游，旅游管理，本科，人才培养

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景与意义-1

1. 研究背景-1

2. 研究意义-1

（二）研究内容与方法-2

1. 研究内容-2

2. 研究方法-2

3. 技术路线-3

（三）研究综述-3

二、智慧旅游的涵义和发展-5

（一）涵义-5

1. 智慧旅游的概念-5

2. 智慧旅游的功能-5

（二）发展-7

1. 智慧旅游的起源-7

2. 智慧旅游的发展-7

三、本科旅游管理专业人才培养现状-10

（一）现状-10

1. 课程设置-10

2. 教学手段-10

3. 教师教学-10

4. 学生学习-11

（二）问题-11

1. 教学理念落后-11

2. 课程设置混乱-11

3. 教学方式单一-11

4. 教师缺乏实践经验-12

5. 学生自制能力较差-12

四、智慧旅游对旅游管理专业本科人才的新要求-13

（一）强调信息技术的学习和运用能力-13

（二）强调新设备的操作和实践能力-13

（三）强调服务及营销的创新能力-13

五、智慧旅游背景下本科旅游管理专业人才培养模式的创新-15

（一）坚持新型培养理念-15

（二）优化创新课程体系-15

（三）保证教师教学质量-15

（四）提高学生职业胜任力-16

（五）提升校企合作层次-16

六、结语-17

参考文献-18

致    谢-19