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摘  要

ABSTRACT

一、-农村留守儿童道德观念相关问题概述-1

（一）相关概念界定-1

（二）农村留守儿童道德教育的重要性-2

二、-目前农村留守儿童道德观念存在的问题-2

（一）道德认知模糊-2

（二）道德情感淡漠-3

（三）道德意志薄弱-3

三、-农村留守儿童道德观念问题的成因分析-4

（一）社会经济发展的影响-4

1．城乡发展不协调限制农村儿童的德育条件-4

2．网络世界的负面消息导致农村留守儿童形成错误观念-5

（二）学校德育效果欠缺的影响-5

1．农村地区中小学校对德育重要性的认识还不足够-5

2．部分农村地区教师专业素质较低-5

3．学校缺乏针对留守儿童心理健康设立相关的关怀措施-6

（三）家庭教育弱化的影响-6

1．家庭教育中落后的教育理念-6

2．家庭教育中父母模范作用的缺失-6

四、-解决农村留守儿童道德观念问题的对策-7

（一）社会角度-7

1．为外出务工人员提供政策优惠-7

2．社会公益组织从实际出发，提供更有效的帮助-7

3．消除社会对农村留守儿童的刻板偏见-8

4．加强对农村地区教育发展的扶持力度-8

（二）学校角度-8

1．把农村学生的道德教育放在突出位置-8

2．为留守儿童制定特殊的管理政策-9

3．加强农村地区教师队伍建设-9

（三）家庭角度-10

1．家长要正确认识到家庭教育重要性-10

2．父母通过运用科学的教育方式呵护孩子的成长-10

3．父母尽可能选择就近择业-10

五、结论-11

参考文献-12

致谢-13

 

摘要：随着我国工业化的快速发展，我国农村地区兴起了进城务工的热潮，而由于各种条件的限制，务工人员的子女往往只能留守在农村，由代管监护人临时照顾。处于这种特殊的家庭环境中，一部分农村留守儿童由于得不到足够的家庭关怀，道德观念出现了偏差。本文通过分析农村留守儿童的道德观念存在的问题，从社会、学校、家庭三个角度探讨问题生成的原因，在对问题及其原因进行深刻反思后，提出解决方案。问题生成的复杂性已经决定了解决方案不能是单一的，需要联合社会、学校、家庭，三体合一，共同努力。望此文能够为仍没有被重视的部分农村留守儿童献出一份微薄的力量。

 

关键词：农村留守儿童；道德观念；道德教育