摘要:此次毕业设计所要设计的是徐州南郊某小学教学楼，该工程采用多层框架结构，为永久性建筑。研究内容拟解决的主要包括两个方面：建筑设计：主要是根据建筑功能的要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择，结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，进行结构构件内力分析及截面承载能力计算。采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时，有D值法等；求水平地震作用的时候采用底部剪力法。根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁柱楼梯的尺寸及配筋、板厚及配筋，在此基础上，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图；根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。

关键词 小学教学楼；框架结构；建筑设计；结构设计

目录

摘要

Abstract

1 建筑设计-8

1.1 工程概况-8

1.2 设计资料-8

1.3 主要房间设计-8

1.4 辅助房间设计-8

1.5 交通联系空间的平面设计-8

1.6 剖面设计-9

1.7 立面设计-10

1.8 构造设计-10

2 框架结构布置-13

2.1 计算单元-13

2.2 框架截面尺寸-14

2.3 梁柱的计算高度（跨度）-14

2.4 框架计算简图-15

3 恒荷载及其内力分析-17

3.1 屋面恒荷载-17

3.2 楼面恒荷载-17

3.3 构件自重-17

3.4 固端弯矩计算-19

3.5 节点分配系数μ计算-20

3.6 恒荷载作用下内力分析-21

4 活荷载及其内力分析-24

4.1 屋面活荷载-24

4.2 楼面活荷载-24

4.3 内力分析-24

5 风荷载及地震作用内力分析-27

5.1风荷载计算-27

5.2 柱的D值及剪力分配系数η计算-29

5.3 各柱的反弯点位置、剪力、柱端弯矩计算-30

5.4 梁端弯矩计算-31

5.5 风荷载作用下内力图-32

5.6 重力荷载代表值计算-33

5.7 水平地震作用计算-34

5.7.1 结构自振周期-34

5.7.2 地震作用影响系数-34

5.7.3 水平地震作用及框架侧移验算计算-34

5.7.4 水平地震作用下框架内力计算-36

5.7.5 重力荷载代表值作用下结构内力计算-39

6 内力组合计算-40

6.1 框架梁内力组合-40

6.2 框架柱内力组合-43

6.2.1 框架边柱（A、D）在恒载作用下的轴力-43

6.2.2 框架中柱（B、C）在恒载作用下的轴力-44

6.2.3 框架边柱（A、D）在活载作用下的轴力-45

6.2.4 框架中柱（B、C）在活载作用下的轴力-46

7 梁柱截面设计-50

7.1 框架梁的配筋计算-50

7.1.1 梁段A1B1配筋计算-50

7.1.2 梁段A3B3配筋计算-52

7.1.3 梁段A6B6配筋计算-54

7.1.4 梁段B1C1配筋计算-56

7.1.5 梁段B3C3配筋计算-57

7.1.6 梁段B6C6配筋计算-58

7.2 框架柱的配筋计算-60

7.2.1 A1A0柱配筋计算-60

7.2.2 A3A2柱配筋计算-62

7.2.3 A6A5柱配筋计算-64

7.2.4 B1B0柱配筋计算-65

7.2.5 B3B2柱配筋计算-67

7.2.6 B6B5柱配筋计算-69

8 基础设计-72

8.1 对A柱基础配筋计算-72

8.1.1 确定基础底面积-72

8.1.2 基础高度计算-73

8.1.3 基础底板配筋计算-74

8.2 对B柱基础配筋计算-74

8.2.1 确定基础底面积-75

8.2.2 基础高度计算-75

8.2.3 基础底板配筋计算-76

9 双向板设计-77

9.1 设计资料-77

9.2 荷载设计值-78

9.3 内力计算-78

9.4 板的配筋-80

10 楼梯设计-81

10.1 梯段板设计-81

10.1.1 梯段板数据-81

10.1.2 确定板厚-81

10.1.3 荷载计算-81

10.1.4 内力计算-82

10.1.5 配筋计算-82

10.2 平台板设计-83

10.2.1 确定板厚-83

10.2.2 荷载计算-83

10.2.3 内力计算-83

10.2.4 配筋计算-83

10.3平台梁设计-84

10.3.1 确定梁尺寸-84

10.3.2 荷载计算-84

10.3.3 内力计算-84

10.3.4 配筋计算-84

结论-86

参考文献-87

致谢-87