摘要：九十年代后期，网络的快速发展，人类迎来了新的网络媒体时代。在全新的网络信息化社会中成长的初中生与网络的联系细致到学习与生活的方方面面，因此，当今社会的教育离不开网络。网络文化对于初中生的影响也在初中生的学习生涯中逐渐开始发挥极其深刻的作用。口语交际教学作为语文教学内容的五大板块之一，在新时代背景下其地位越来越重要。良好的口语交际能力能够促进学生的全面发展，更是一项必备的基本技能。本文试图从初中语文口语交际教学环境的营造、初中教师课堂口语交际教学的组织和外界文化对初中学生口语交际影响三个方面，多角度探讨口语交际教学这一问题，而笔者也相信口语交际教学的发展也势必会影响到我们未来的语文教学。

关键词：口语交际；网络环境；初中语文

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摘要

Abstract

一、 网络环境下初中口语交际教学环境的营造-1

(一)转变口语交际教学的观念1

(二)注重口语交际教学校本教材的编写2

二、 网络环境下初中教师课堂口语交际教学的组织-4

(一)引导学生口语交际的学习4

(二)依据社会生活组织口语交际教学5

(三)拓宽语文口语交际教学的路径6

三、 网络环境下外界文化对初中学生口语交际的影响7

（一） 家庭语言环境的影响7

（二） 社会共同力量的帮助8

参考文献10