摘要：吕叔湘先生是语文领域的三老之一，在语文上有独特的思考，在写作教学上更是如此。现代教学中，语文写作能力的重要性日益增加。写作更是在中考中占据将近总成绩的一半。由此可见，学会写作在以后的语文教学中是很重要的。吕叔湘先生在几十年的研究中提出了语文写作的若干方面。本文就吕叔湘先生语文写作思想的内容、文风和能力的培养三个大方面展开，论述吕叔湘先生的写作思想。在写作内容方面，又将分为命题作文写作和应用文写作；在文风方面，分为要用白话文写作、要真实、要说自己的话三个方面；在能力的培养方面，强调教师批改与讲评的重要性、学生口头作文以及阅读能力的重要性。通过对吕老的思想总结，归纳探究初中语文教师对提高学生写作水平的可行方法。

关键词：吕叔湘；写作思想；初中写作

目录

摘要

Abstract

一、引  言-2

（一）研究缘起-2

（二）研究意义-2

（三）研究综述-3

（四）研究思路与方法-3

（五）创新之处-4

二、吕叔湘写作教学思想的具体体现-4

（一）写作的内容-4

1.命题作文-4

2.应用文写作-5

（二）写作的文风-5

1.强调现代文写作-6

2.提倡真实写作-6

3.写作要用自己的语言来表达-7

（三）写作能力的培养-7

1.教师批改、讲评-7

2.加强语言训练-8

3.写作水平的提高以阅读为基础-9

三、吕叔湘写作教学思想对初中语文作文教学的启示-9

（一）教师要引导学生写命题作文-9

（二）教师批改形式要多样-9

（三）教师引导学生文风变得自然真实-10

（四）教师引导学生广泛阅读-10

四、结 语-11

注释-13

参考文献-12

致 谢-14