摘要:核心问题是在阅读教学中能够建构完整的教学活动，带动学生进行整体性阅读的最关键的问题。核心问题的运用完全体现了“以学生为主体”的思想，培养了学生的主动探索意识，提升了语文素养与阅读能力，同时也大大提高了语文课堂教学质量。通过对核心问题的教育实践现状研究，发现还存在许多急需解决的问题。本论文通过研究国内外文献综述以及实践经验，提出核心问题的设计策略以及在初中小说阅读教学实践中的实施策略。

关键词：初中小说 阅读教学 核心问题

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1选题研究的缘起-1

1.1.1落实课标精神的需要-1

1.1.2语文改革趋势的要求-1

1.1.3对学生语文素养的需求-1

1.1.4对教师教学素养的要求-2

1.1.5参与同课异构的感受-2

2.核心问题的内涵与设计策略-2

2.1核心问题的内涵-2

2.1.1核心问题的定义-2

2.1.2核心问题的特征-3

2.2核心问题的研究现状-3

2.3核心问题的实践现状-4

2.3.1问题散乱随意，目标指向不明-4

2.3.2问题浅显易懂，内容深度不够-4

2.3.3忽视学生水平，缺少实践活动-5

3.核心问题设计策略与实施策略-5

3.1核心问题在阅读教学中的设计策略-5

3.1.1依据教学目标设计核心问题-5

3.1.2围绕教学内容设计核心问题-6

3.1.3关注教学对象设计核心问题-7

3.2核心问题在阅读教学中的实施策略-8

3.2.1加强学科的联系-8

3.2.2注重情境的创设-8

3.2.3设计适宜的活动-9

4.结语-9

参考文献-10

致谢-10