需要金币:3000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:28页 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:本文通过调查研究泰国同志电影在泰语专业学生中的传播以及对学生们产生的心理和生活上的影响,得出泰国同志电影在红河学院泰语专业学生中的受欢迎程度和红河学院泰语专业的学生对泰国的同性恋现象的接纳程度以及红河学院泰语专业学生性取向和心理的变化。引导红河学院泰语专业学生们正视亚文化的传播并树立正确的道德伦理观。 关键词:泰国;电影;同性恋;传播及影响
บทคัดย่อ :งานวิจัยนี้ได้ศึกษาค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของหนังภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศที่ต่อนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอที่ฉายในประเทศจีนวัตถุประสงค์ของการวิจัยคือเพื่อหาผลกระทบทั้งหมดที่นักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอได้รับจากการฉายภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศในประเทศจีนเพื่อศึกษาระดับการยอมรับภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอและเพื่อศึกษาอันประกอบไปด้วยผลกระทบทั้งเชิงจิตวิทยา และเชิงกายภาพ ทั้งนี้ผู้วิจัยยังได้ประเมินระดับการยอมรับเพศที่สามของนักศึกษาฯ รวบรวมไว้ ณ ที่นี้ด้วย โดยผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามในการเก็บข้อมูลพื้นฐานและข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยในครั้งนี้จึงได้ผลมาคือ การถ่ายทอดหนังภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศต่อนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอชึ่งช่องทางการนำเสนอภาพยนตร์และระยะเวลาในการกระจายสื่อ หนังภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศที่ส่งผลกระทบต่อนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอชึ่งผลกระทบทั้งเชิงจิตวิทยาและเชิงกายภาพ คั้งนี้ผู้เขียนยังได้ประเมินระดับการยอมรับเพศที่สามของนักศึกษากลุ่มตัวอย่างและคำแนะนำของผลกระทบทนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอที่ได้รับจากการนำเสนอภาพยนตร์ไทยแนวรักร่วมเพศนี้ด้วย คำ สำ คัญ: ประเทศไทย ภาพยนตร์แนนรักร่วมเพศ รักร่วมเพศ ผลกระทบ การถ่ายทอด
-สารบัญ- บทที่--หน้า 1-บทนำ-1 --ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา-1 --วัตถุประสงค์ของการวิจัย-2 --ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ-2 --ขอบเขตการวิจัย-2 --นิยามศัพท์-3 2-ผลการวิจัย-4 --ตอนที่ 1 การถ่ายทอดหนังภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศต่อนักศึกษาสาขา วิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอ-5 --ตอนที่ 2 หนังภาพยนตร์แนวรักร่วมเพศที่ส่งผลกระทบต่อนักศึกษาสาขา วิชาภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอ-7 --ตอนที่ 3 คำแนะนำและบทสรุปของผลกระทบทนี่นักศึกษาสาขาวิชา ภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยหงเหอประเทศจีนได้รับจากการนำ เสนอภาพยนตร์ไทยแนวรักร่วมเพศ -11 3-สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ-13 --สรุปผลการวิจัย-13 --อภิปรายผล-14 --ข้อเสนอแนะ-14 บรรณานุกรม-15 ประวัติผู้วิจัย-16 แบบสอบถาม -17 |