摘要：“到底”是汉语中较常用的副词和短语之一。对于留学生来说，掌握“到底”有一定难度：一方面，“到底”的语法意义多且灵活；另一方面，教材编写也存在不足。因此，文章以“到底”为研究对象，以暨南大学中介语语料库和HSK动态语料库中“到底”的语料为基础，主要分析了东南亚地区留学生的学习情况；此外，还结合了《汉语教程》、《发展汉语》等三本教材，从内容和练习的设计等方面对比探究，最终结合语料库和教材分析提出有关教材编写的针对性建议。

关键词：“到底”；语义特征；中介语语料库；教学建议

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

   （一）研究对象及研究意义-1

   （二）研究现状及文献综述-1

   （三）研究思路和方法-3

二、“到底”的偏误分析-5

   （一）“到底”的定位-5

   （二）“到底”的偏误类型-5

   （三）“到底”的使用统计-7

   （四）使用频率原因分析-10    

三、“到底”在对外汉语教材中的情况-11

   （一）教材介绍-11

   （二）释义对比-11

   （三）练习对比-14

   （四）编写启示-15

四、结语-17

参考文献-18