摘要：电影是通过特定的镜头传递和表达电影人想要体现的历史文化内涵，它能够生动地表现出特定国家（或区域）的社会状况，给人们以启示的一种综合性的艺术。现如今随着经济的快速发展，电影成了文化产业发展的主要力量。近年来印度电影逐渐打开了中国市场，是东方文化的典型代表，其悠久的历史、多样性的文化、民族和宗教的统一、鲜明的色彩、特色的教育等都使得印度电影迅速打开了中国市场。本文以整个印度电影的历史发展为背景，以21世纪以来比较著名的有关教育的电影为导线，去探索其中折射出来的有关教育现实的问题，进一步剖析这些电影带给观众的思考和启发。

关键词：印度电影；教育；社会状况；文化

目录

摘要

Abstract

绪论-4

1、 印度教育题材电影的发展历史-5

1.1 印度电影发展简史-5

1.2印度电影的现实主义脉络-6

1.3 印度教育题材电影的出现-7

2、印度教育题材电影的思想主旨-9

2.1批判阶级固化以及教育商品化问题-9

2.2批判失去个性的教育以及提倡因材施教-10

2.3 提高女性教育以及女性地位-11

3、印度教育题材电影的艺术特点-12

3.1印度教育题材电影的民族性及歌舞文化-12

3.2印度教育题材电影喜剧性的特点-13

3.3印度教育题材电影存在世俗化-14

4、结论-15

致谢-16

参考文献-17