汉语动态范畴的产生和发展是近代汉语中重要的语言现象，因此，动态范畴研究成为“近代汉语研究的重要组成部分”，其中，动态范畴的研究目前主要集中在动态助词上。由于动态助...

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自《马氏文通》提出“字无定义，故无定类”，黎锦熙提出“依句辩品，离句无品”，到陈承泽提出“一义数用”，吕叔湘和朱德熙提出的“一词多类”“词类转换”的主张。学界虽然...

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近年来方言电影受到社会的广泛关注，越来越多学者和影迷加入到分析方言电影魅力的队伍之中，相关优秀影视作品逐年增多，这也让电影《无名之辈》的语言特色分析具有更深层意义...

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在女性形象构建中，无论是思想还是行动，肉体都充斥男性的束缚与压抑，因而女性丧失了自我，沦落为生活中的工具。伴随着社会的发展，女性的主体地位逐渐改变，慢慢得到社会的...

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对于文言文的教学是语文教学中十分重要的一部分，也是较有难度的一部分。国家注重继承优秀传统文化、弘扬民族精神，因此国家教育部门对文言文教学十分重视。学生学习文言文有...

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按照语言的分类，可以分为故事语言和文字语言。其中，故事的语言常常伴随着场景描写及感情表达的作用，起着直接沟通的作用;而角色的语言则是则常常起到作者感情的间接表达的作...

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现有的对陈彦秦腔《西京故事》的研究比较丰富，对小说《西京故事》的研究略显不足，并且对于罗天福形象的研究是从单一的角度深入探讨，不能展现一个立体化的形象，要么是兼析...

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在《受戒》这篇小说里，汪曾祺借助民俗，不只塑造了小和尚明海形象，而且还着力描绘了他与上英子之间爱情。从而把其对生活的理解，对人性的诠释以及对人情的讴歌表达得淋漓尽...

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因此我们要重点解析小说文本中的司马懿形象。司马懿的相关事迹虽在史书中有所记载，但影响众人对其解读的材料或者众人选择的解读依据，大多数人还是以小说的故事文本为主。故...

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蒲松龄通过谈狐说鬼成功塑造了众多的艺术形象，其中书生是一类不可缺少的重要人物，他们在故事中占据着举足轻重的地位，与其他人物形象相比，书生这个群体更值得我们关注，他...

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诚然对于男性人物及心理的研究体现着一定的社会与历史价值，但真正的深刻与本质，正来源于文本中沉默的世界。本文以女性主义的角度切入，对文本中具有强力反抗意志的的两位新...

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目前，从文学的角度对霍光人物的分析还不多，许多人只是从历史的角度分析霍光，或者从一个单一的角度去分析鉴赏。很少有人探讨分析《汉书》是如何形成和塑造霍光的形象、表达...

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从韩语和汉语中关于委婉语表达的现有讨论来看，还存在一些问题。与汉语相比，关于韩语委婉语的讨论要少很多，需要系统性的讨论。因此有必要从汉语委婉的表现和理论上看待韩语...

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纵观国际，很多国家开始闭关锁国，航班停飞，边境关闭，人员往来被禁止，留学生不能返校，海外孔子学院等教育机构的正常教育活动被严重打乱。疫情之下，全球孔子学院与中国总...

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古筝作为中国文化中具有代表性、象征性的乐器,不仅经住了几千年的历史考验，而且在其曲目的演奏上都可以充分地展示中国文化的精髓。古筝相比其他中国民族乐器更加好学、易上手...

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大多数文言文的引入是在中高级水平的时候，那个时候大部分汉语学习者的汉语水平是可以支持学习文言文的，因为他们可以自主了解文言文的内容，而在初期阶段，为了避免造成混淆...

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但对于体态语在对外汉语初级阶段教学中的应用研究还有缺口，不是十分完善，本论文运用文献分析法，通过搜集大量资料，在此基础上了解有关体态语在对外汉语教学中的运用等问题...

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对外汉语教育作为跨文化交流当中的一个重要组成部分，二者之间是相互影响、相互促进的，因此师生之间、生生之间的文化差异是对外汉语教学能否顺利进行、课堂气氛是否融洽的关...

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对外汉字教学是对外汉语教学难点问题，我们需要解决的是教师怎么教和学生应该怎么学的问题，因此对汉字教学的研究就显得十分重要。同时，在教授汉字的过程中除了让学生记住汉...

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本文从HSK动态作文语料库中选举能愿动词“能”“会”的偏误语料展开研究，总结偏误规律，提出一些教学建议，希望能成为对外汉语教学中能愿动词“能”“会”教学研究的有益补充...

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但是在面向韩国留学生的对外汉语文字教学过程中，还是出现了诸多状况，如何根据韩国留学生的具体情况进行恰当的汉字教学，是对外汉语教学中应该探讨的重要问题。所以论文选取...

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在创作中，阿耐能够坚持自己想法，关注现实，落笔结合社会大潮，勾勒气势恢宏的时代群像，唤起不同人群的集体记忆。作品中的女性人物大多能够被读者感同身受，甚至读者会被她...

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鲁迅先生所塑造的阿Q形象非常具有典型性。阿Q的性格是极其复杂的，其中最为典型的就是“精神胜利法”，而他的这种性格更是影响了一代又一代的中国人，也警醒了一代又一代的中国...

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论文通过探讨和分析中国节日文化的内涵，挖掘中国节日文化深层意义，进一步探讨和分析西方节日文化的内涵，挖掘西方节日文化深层意义。对比分析中西方节日文化的异同点，在对...

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本文选取暨南大学中介语语料库和HSK动态作文语料库中关于汉语介词“给”的一些偏误例句，对汉语介词“给”进行总结分析，研究其产生的偏误原因，最后提出一些帮助教师更好地进...

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中介语是可以观察到的语言输出，韩国留学生在学习汉语的时候，他们常常会选择用自己的“语言”记下汉字的写法和读音，而这个独特的语言就是可以观察到的语言输出。再次中介语...

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在现实意义方面，本文研究了部件教学法的独特优势，分析了其自身不足，设想了改进方法；并依据《发展汉语初级读写Ⅰ》进行了教学设计，重点在对部件及汉字的讲授上，丰富采取...

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存现句的研究最早开始于对“有”字词性的探讨。马建忠在其著作《马氏文通》一文中讨论过“有”“无”的用法，认为“有”是一个动字[ 马建忠.马氏文通[M].北京：商务印书馆，198...

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留学生可以通过学习颜色词来了解中国人的思维方式与生活方式，但是他们往往难以对其象征意义做到深刻理解，在教学中，对颜色词的教学也仅限于课文中出现的词汇，其内涵总被忽...

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当下学界对汉语委婉语教学仍然存在诸多不全面的研究，没有完整的体系和方法，仍处于探索阶段，其中学者研究主要集中于欧美地区汉语习得者的委婉语教学，忽略了汉字文化圈的汉...

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