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摘要:《数学课程标准》明确指出:“未来的教育目标就是要培养学生的实践能力以及创新能力。”自主式教学方法符合课程标准提出的要求,应用到小学数学教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且有助于学生动手能力和创新能力的提升。小学数学的除法是在乘法的基础上演化出来的,教师要在学生已有的知识基础上进行教学,让学生理解并进行计算。小学数学中“有余数除法”也是小学数学课程的重要内容,是进一步学习小学其他数学内容的基础,对学生学习其他的数学内容,尤其是除法这一内容有很大的影响。
关键词:教学目标,教学方法,数学教学
目录 摘要 ABSTRACT 一、导言-7 (一)研究背景-7 (二)重要概念解释-7 (三)研究的范围与限制-8 二、文献综述-8 (一)-8 (二)-10 三、研究方法-11 四、 正文-12 五、有待进一步研究和思考的问题-19 注释-20 参考文献-21 致谢-23 |