小学低年段感恩教育的实施策略研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-08
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:8929
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:感恩是中华民族的传统美德,也是未成年人的思想道德建设的重要组成部分。让孩子学会感恩,就是教他们对他人的帮助怀有感激,学会用感恩之心看待生活。小学阶段是培养良好道德行为习惯的最佳期,也是培养学生感恩之心的最佳时期。但是现在关于青少年缺乏感恩的事例屡见报端,小学低年段感恩教育的实施策略研究显得非常必要。学校和家庭应形成合力,推动小学低年段的感恩教育,培养学生的道德情感和道德品质。

关键词:小学生;感恩教育;策略;方法

 

目录

摘要

Abstract

一、小学感恩教育的内涵

二、小学感恩教育的价值分析

(一)感恩教育有利于培养学生的责任意识

(二)感恩教育能培养学生形成健康的心理素质

(三)感恩教育能培养学生良好的道德规范

三、小学低年段感恩教育的现状及问题

(一)学校重视考试成绩,忽视感恩教育

(二)家长缺乏对感恩教育的正确认识

(三)社会“ 感恩意识”淡化

(四)教师忽视感恩教育方法

四、小学低年段实施感恩教育的策略

(一)学校方面

(二)家长方面

(三)社会方面

(四)教师方面

参考文献

致谢

相关论文资料:
最新评论
上传会员 米高 对本文的描述:大多数学生都是独生子女,父母生怕自己的子女受到委屈,溺爱自己的孩子,对孩子包办一切。这种溺爱使学生认为他人帮助自己理所当然,他人不帮助自己就是他人的过错,使学生产......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: