试析影响小学中等生语文学习能力的因素.docx

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-09
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摘要:随着新课改理念的提出以及受罗杰斯人本主义理论的影响,中等生逐渐受到人们的关注。中等生智力不差,听话用功,但其因语文学习能力不高而成绩始终无法上升,容易受到教师的忽视,进而产生自暴自弃、甘居中游的想法。本文从分析中等生的概念和特点开始,探讨影响中等生语文学习能力的因素,探究提高中等生的语文学习能力的方法和策略。

关键词:小学中等生;特点;成因;培养

 

目录

摘要

Absrtact

引  言

一、小学中等生的概念界定

二、小学中等生语文学习能力方面的特点    

(一)言语智力不高

(二)人际智能偏低

(三)资源管理能力低

(四)自我认知智能不高

三、影响小学中等生语文学习能力的因素

(一)家庭方面

(二)学校方面

1. 中等生在语文课堂上得不到应有的关注

2. 中等生在语文学习上得不到特别的帮助

3. 中等生在小组合作上的潜能得不到很好发展

4. 中等生的课后作业、课外阅读没有受到教师的重视

5. 教师的关注重点通常只放在中等生的语文成绩上

6. 教师布置的作业枯燥且多是死记硬背

(三)自我方面

四、提高小学中等生语文学习能力的策略

(一)家庭方面

(二)教育方面

(三)自我方面

参考文献

致谢

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上传会员 米高 对本文的描述:本研究提出了影响小学中年级中等生语文学习能力的因素,笔者分析了中等生的概念、中等生语文学习能力的特点、对中等生教育的误区、中等生语文学习能力低下的原因和提高其语文......
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