小学生语文学习自卑心理的成因及对策研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-09
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摘要:该文重点针对小学生语文学习自卑心理的具体表现和产生原因,以及如何培养语文学习自信心提供了一些解决策略,给出了相应的教学方案,包括:营造开放宽松的课堂氛围,激发学生对语文学习的热情;紧密结合学科特点,联系学生生活实际;家校合作,充分发挥家庭教育积极作用;进行归因教育,找出语文学习问题原因;改变评价方式,注重鼓励和发展。希望有助于改善小学生语文学习自卑问题。以学生为主体,反思目前语文教学中存在的问题,帮助学生解除学习自卑心理,培养语文学习自信心。

关键词:小学生;语文学习;自卑心理

 

目录

摘要

Absrtact

一、小学生语文学习自卑心理的具体表现

(一)焦虑紧张的心理状态

(二)失落逆反的心理状态

(三)自我保护意识较为强烈

(四)人际交往受到阻碍

二、小学生语文学习自卑心理的成因分析

(一)学校和教师对学生学习自卑心理的影响

(二)社会对学生学习自卑心理的影响

(三)家庭对学生学习自卑心理的影响

三、小学生语文学习自信心的培养

(一)营造开放宽松的课堂氛围,激发学生对语文学习的热情

(二)紧密结合学科特点,联系学生生活实际

(三)家校合作,充分发挥家庭教育积极作用

(四)进行归因教育,找出语文学习问题原因

(五)改变评价方式,注重鼓励和发展

参考文献

致谢

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最新评论
上传会员 米高 对本文的描述:而教师针对这种情况,对这类学生要进行正确的归因教育,引导他们找出在语文学习中真正的问题原因,分析是什么因素导致了他们语文成绩的落后;要帮助提高学生学习语文的自信心......
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