小学高年级性教育的现状及提升策略.docx

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-10
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摘要:性教育是学生青春期成长不可或缺的社会化过程,是社会发展的必要条件。本文采用文献检索、理论分析、案例分析等研究方法,从性教育的定义出发,明确小学高年级性教育的重要性,结合性教育事例分析我国当前小学高年级性教育现状及其成因,并根据小学高年级学生青春初期生理、心理的特点,结合国内外青春期性教育的经验和不足,探索归纳出符合中国实际的小学高年级性教育的提升策略。

关键词:小学高年级; 青春期; 性教育

 

目录

摘要

Abstract

一、小学高年级性教育概述-1

(一)小学高年级性教育的相关阐述-1

(二)小学高年级性教育的重要性-2

(三)国内外小学高年级性教育研究综述-3

二、小学高年级性教育的问题-5

(一)学校未开设性教育课程-5

(二)学校未使用性教育教材-5

(三)缺乏专业素养高的性教育教师-6

三、小学高年级性教育的提升策略-6

(一) 定期开设性教育课程和讲座-6

(二)选择合适的教材-7

(三)课程由专业素养高的教师教授-8

参考文献.-10

致  谢-11

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最新评论
上传会员 米高 对本文的描述:国外一些国家的青春期性教育有很多值得借鉴的地方,借助他国经验,结合我国实际以解决当下性教育问题迫在眉睫。很多专家和学者对性教育做了大量的研究,但针对小学高年级性教......
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