游戏化教学的类型及其在教学中的应用.doc

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-10
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摘要:小学数学课程是小学教学内容中一项非常重要的学科,同时因为数学这门学科的抽象性和严谨性,使得数学成为小学课程中一门相对比较难学的课程。在新课改的背景下,游戏化教学渐渐地融入课堂,老师利用一些游戏来创造出一种轻松愉悦的课堂气氛,调动学生学习的积极性,让学生更好的融入课堂教学中。为了帮助教师更好的运用游戏化教学,本文通过研究游戏的类型以及每种类型在教学中的应用原则,揭示了游戏化教学有利于实现教学目标、提高学生的求知欲等作用,还提出了游戏设计要明确、提高学生参与度等应用策略。

关键词:游戏化教学; 类型; 应用原则; 应用策略。

 

目录

摘要

Abstract

一、游戏化教学的概念和类型

(一)游戏化教学的定义

(二)游戏化教学的类型

1.故事型

2.观察型

3.估算猜测型

4.活动型

5.游戏竞赛型

二、游戏化教学在教学中的应用原则

(一)趣味性原则

(二)适应性原则

三)适度性原则

(四)激励性原则

(五)明确性原则

三、游戏化教学在教学中的作用

(一)有利于实现教学目的

(二)提高学生的求知欲

(三)培养学生的团队合作精神

(四)提高学生的学习兴趣

四、游戏化教学在教学中的应用策略

(一)游戏目标的设定要明确

(二)增强学生的参与度

(三)适当、适时、适度设计游戏

(四)体现学生主体地位

(五)游戏中教师做好引导

参考文献

致谢

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最新评论
上传会员 米高 对本文的描述:在游戏环节中如果学生操作出现了问题或者失误,教师要及时进行指导并做好总结,在面对问题时认真反思,对于游戏环节中出现的不合理的地方及时调整和改正。身为教师是作为学生......
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