合作学习在小学英语学习中的应用.doc

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-10
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摘要:目前,小组合作学习由于其教学效果良好而被大量运用,并且是很多英语教学中的重要教学模式,因此得到了教育部门和老师们的重视。合作学习方法就是在课程上使用小组教学的方式,将学生组成小组,并且组织学生共同行动,以调动学生的学习积极性与促进学习效果的交流。本文针对当前小学英语教育的特点,试图将合作学习运用到小学英语课堂当中,并针对其中存在的问题,提出相关的解决对策,从而提高小学英语的教学效果。

关键词:合作学习;小学英语;应用

 

目录

摘要

Abstract

一、合作学习的意义 1

(一)有利于加强学生对课堂信息的理解性,提高课堂教学的效率性2

(二)有利于培养学生的自主性和独立性2

(三)有利于增强学生的责任感2

(四)有利于提高学生的自尊心和自信心3

(五)有利于学生重视学习的价值3

(六)有利于教学模式的趣味性和灵活多样性3

二、合作学习存在的问题和解决方案4

(一)提高学习比较差的学生的积极性4

(二)问题的有趣性与价值性4

(三)控制课堂的秩序4

(四)学生之间的差异4

(五)评价的及时性5

三、合作学习模式的形式5

(一)小组合作互读单词与听写单词5

(二)角色表演5

(三)游戏6

(四)调查活动6

参考文献 7

致谢10

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上传会员 米高 对本文的描述:随着教育的改革和相关教学经验的推广,实践证明在小学英语中开展合作学习有利于提升教学质量和学生学习英语的效率。该方法是一种富有创意的教学方法,首先在美国的课堂上有运......
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