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摘要:在新课程改革的背景下,对小学语文教学提出了新的要求,要改进学生的学习方式以及教师的教学方式。现如今,对于大多数小学语文教师来说,思维导图的出现,成为了他们共同关注的焦点,也逐渐的意识到了思维导图对小学语文教学的重要性,思维导图能够使学生充分发挥潜能,提高学生独立思考能力、语言能力以及创新能力,更能提高学生的语文素养。因此,本文从介绍思维导图的基本内涵的基础上,对思维导图在小学语文阅读、写作、课文预习中的应用进行了分析与研究。
关键词:思维导图;语文教学;应用
目录 摘要 Abstract 一、思维导图的内涵、作用及绘制 二、思维导图的意义 (一)思维导图对学生的意义 (二)思维导图对教师的意义 三、思维导图在小学语文中的应用 (一)在小学语文阅读教学中传统方法和思维导图之间对比 (二)在小学语文写作教学中传统方法和思维导图之间对比 (三)在小学语文预习和复习中传统方法和思维导图之间对比 四、思维导图在实习中的实际应用 参考文献 附录 |