小学高年级学生作业负担情况调查研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:米高 更新时间:2020-10-10
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摘要:在基础教育改革领域,“减负”政策及其实施效果为人所关注。本文以江苏省某小学为案例,调查了该小学高年级学生作业负担情况,分析了其背后的原因,在此基础上提出了在小学中如何落实“减负”政策,促进学生健康发展的对策和建议。 

关键词:“减负”政策;小学高年级;作业负担;对策

 

目录

摘要

Abstract

一、“减负”及其内涵

(一)研究背景

(二)“减负”内涵

二、S小学高年级作业负担现状调查研究

(一)调查基本情况

(二)调查结果分析

1、小学高年级学生家庭作业负担情况

2、个人感知负担

3、教师问卷分析

三、S小学高年级学生作业负担过重的原因分析

(一)小学高年级作业负担过重的判断标准

(二)学校方面:学校对“减负”政策未落实到位

(三)教师方面:作业布置形式过于单一

(四)家庭方面:家长额外增加学生的作业负担

四、减轻小学高年级学生作业负担的举措

(一)完善政策执行过程

(二)学校和家长通力合作

(三)教师提升作业设计能力

(四)家长积极转变家庭作业观念

五、结语

参考文献

致谢

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上传会员 米高 对本文的描述:对于家长来说,在辅导孩子家庭作业时,应该积极地转变家庭作业观念,树立起符合时代发展的全新作业观,对家庭作业的兴致与功能进行全面的认识,从而在监督辅导孩子完成家庭作......
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