需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:12195 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:师生关系是国家全面推进素质教育重要的一个环节,同时它也是学校中最基本、最主要的人际关系。良好的师生关系会让老师热情高涨全身心投入教学中,而学生也乐于接受教导并很好地消化教师所教授的知识,并对此产生兴趣与爱好。反之师生关系的不融洽则难以协调教与学的关系,从而给教学带来障碍。本文主要分析小学师生关系紧张的原因,分别是素质教育落实不到位;教学方法过于呆板;教师品质欠修;学生自身的原因。针对当前存在的问题,提出相应的解决对策,具体是尊重学生的个别差异;关心、热爱每个学生;师生之间学会换位思考;拉近师生之间的距离;教学形式的多样化;关注班级中的特殊群体,努力建设一个教学相长的和谐师生关系。 关键词:师生关系 ;存在的问题;对策
目录 摘要 Abstract 引言 3 一、当前师生关系存在的一些问题 4 (一)师生关系的紧张化 5 (二)师生关系的严苛化 5 (三)师生关系的冷漠化 6 (四)师生关系的利益化 6 二、导致师生关系不和谐的原因 7 (一)素质教育落实不到位 7 (二)教学方法过于呆板 8 (三)教师品质欠修 8 (四)学生自身的原因 9 三、构建良好的小学师生关系的对策 9 (一)尊重学生的个别差异10 (二)关心、热爱每个学生10 (三)师生之间学会换位思考 11 (四)拉近师生之间的距离 12 (五)教学形式的多样化 12 (六)关注班级中的特殊群体 14 参考文献15 致谢16 |