需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:10463 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:众所周知,课外阅读在很大程度上对语文课堂教学进行了有效的增补和延伸,一方面巩固且提升课堂教学效果,另一方面提高小学生的阅读能力,有利于加强思维训练,丰富知识和拓宽视野。在对南京市沿江小学100名小学生课外阅读情况问卷调查结果基础上,分析了小学生课外阅读的现状、问题及家庭等方面的影响因素,从教师教学、家庭环境等方面探讨了改进小学生课外阅读状况的对策。 关键词:小学生;课外阅读;现状;对策。
目录 摘要 Abstract 引言 1 一、问题的提出 1 二、阅读对小学生的影响 1 (一)课外阅读有利于小学生的身心健康 1 (二)课外阅读有利于各科的学习 2 (三)课外阅读有利于思维的发展 2 (四)课外阅读对学生一生的影响 2 三、调查对象与方法 2 (一)调查对象 2 (二)调查方法与工具 2 (三)数据处理 2 四、调查结果与分析 3 (一)小学生课外阅读现状 3 (二)小学生课外阅读存在的问题 4 (三)男、女生课外阅读情况的比较 5 (四)不同年级课外阅读情况的比较 7 (五)影响小学生课外阅读兴趣的家庭环境因素 8 五、结论与讨论 9 六、改进小学生课外阅读的建议 10 (一)正确认识课外阅读的目的和目标 10 (二)开展阅读活动 10 (三)选择、推荐适合小学生阅读的书籍 10 (四)培养良好的阅读习惯 11 七、结语 11 参考文献 11 致谢 12 附录113 |