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【摘要】 如何提高学生解决问题的能力一直是数学研究的热点,而随着教育改革的不断深入,对学困生的研究也日益得到重视。本文旨在针对学困生如何提高解决问题的能力,如何优化学困生解题策略做相应研究。希望帮助学困生更好的解决数学问题,提高教师的有效教学性。 【关键词】学困生 ; 解决问题
目录 摘要 Abstract 一、问题的提出.1 二、文献综述1 (一)学困生与数学学困生-1 (二)问题与解决问题-1 (三)解决问题的策略-2 (四)数学学困生解题能力的欠缺及其特点-3 (五)培养数学解决问题能力的途径和策略-4 三、研究过程5 (一)研究对象的选择-5 (二)实地观察-5 (三)访问调查-6 (四)数学学困生特点和存在的问题-8 (五)数学学困生成因分析-8 (六)提高学困生解决问题能力的策略-8 四、结论与反思.10 (一)创设良好的学习环境-10 (二)克服障碍,塑造信心-11 (三)规范数学语言,优化解题策略-11 致 谢..12 参考文献..13 |