[摘要]  随着课程改革的不断深入，作业的重要性日益突出。作业批改是小学数学教学的最后环节，是教学活动的延伸和补充。目前，各个小学提倡作业面批，面批在数学教学上也极其普遍。本研究基于某教师在数学作业面批中存在的问题，如教师作业面批的时间的选择不及时，教师作业面批选择的时机不合适，面批对象的随意性较大，面批不能很好地纠正学生作业的不良习惯，提出面批作业策略。

[关键词]  小学生数学作业；作业面批；个案研究

目录

摘要

Abstract

一、课题的提出2

（一）研究意义2

（二）研究价值2

二、概念的界定2

 （一）作业2

 （二）作业面批3

三、文献综述3

 （一）作业面批存在的问题3

 （二）作业面批原则4

 （三）作业面批的策略4

 （四）面批的功能(作用)4

四、研究过程5

 （一）研究对象的基本情况5

 （二）班级的基本情况5

 （三）数学作业面批存在的问题与分析5

     1、教师作业面批的时间的选择不及时5

     2、教师作业面批选择的时机不合适6

     3、面批对象的随意性较大7

     4、面批不能很好地纠正学生作业的不良习惯8

 （四）改进的面批策略9

     1、选择适当的面批时间9

     2、作业面批，应有针对性9

     3、面批要选择合适的时机10  

     4、面批时，妙用评语，促进发展10

五、结束语11

致谢 .11

参考文献12