小学英语朗读教学策略研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:王媛媛 更新时间:2021-06-23
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:11605
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

[摘  要]英语朗读是用正确的语音、语调,准确、流畅、有表情地读英文材料。它是学好英语必须掌握的一种基本技能。本文总结英语朗读教学中存在的问题和成因,剖析英语朗读教学的策略,以期对小学英语朗读教学起到指导作用,从而促进学生的语言习得。

[关键词]小学英语; 朗读; 英语朗读策略

 

目录

摘要

Abstract

一、引言.4

二、概念界定.4

(一)朗读4

(二)英语朗读4

(三)英语朗读教学5

三、朗读的作用5

(一)摆脱哑巴英语5

(二)符合小学生的心理和生理6

(三)更符合语言的习得习惯6

(四)解决小学生的一大阅读问题6

四、存在的问题及原因6

五、英语朗读教学策略8

(一)朗读环境优化策略8

(二)朗读指导策略10

      1、单词朗读指导策略.11

      2、句子朗读指导策略.12

      3、语篇朗读策略.12

(三)朗读习惯培养策略13

      1、加大教师培训力度.13

      2、不能放任学生朗读.13

      3、因材施教.13

      4、对比和比较方法相结合.14

      5、努力拓展朗读载体.14

 六、 结语14

 参考文献15

 致谢16

相关论文资料:
最新评论
上传会员 王媛媛 对本文的描述:英语朗读,是小学生学习英语,掌握英语这门课程,习得英语这门语言的必经之路之一。可以说,英语朗读是小学英语教学的基础。随着社会的进步,时代的变化,英语在国际中的地位......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: